Lyudmila Petranovskaya: "Det är Viktigt Att Barnet Har Rätt Till Olydnad"

2024 Författare: Harry Day | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-17 15:54

Många föräldrar såg en video på Internet: av tio 7-12-åriga barn med någon annans farbror lämnade bara en sjuårig pojke inte lekplatsen. Lyckligtvis var den här videon resultatet av ett tv -experiment. Lillekorrespondenten Ira Ford frågade Lyudmila Petranovskaya, en familjepsykolog och författare till böcker för barn och föräldrar, hur man varnar barn för farorna, men inte skrämmer dem?

"Risker för ett barn bör bedömas av föräldrar"

- Lyudmila Vladimirovna, många föräldrar är oroliga för frågorna”Hur skyddar man ett barn? Hur förbereder han honom för möjliga farliga situationer i samhället, men gör det så att han inte skräms och inte skakar av fasa och föreställer sig vad som kan hända honom?"

- Handla utifrån barnets ålder. Så, vid 4-5 års ålder, inkluderar barnets ansvar säkerhet i kommunikationen med den materiella världen. Barnet måste förstå varifrån det ska hoppa, vart det inte ska, var det ska klättra och vart det inte ska; att innan du klättrar på en pall måste du kontrollera om den är stabil. När det gäller förhållandet mellan människor och farorna som härrör från dem, så ska vi inte hysa illusioner om att vi kan förklara något, och barnet i en farlig situation kommer att bete sig som vi sa. Ett barn 5-7 år blir lätt lurat och förvirrat. Du kan börja prata om barnets beredskap att på något sätt förstå ett dåligt uppsåt eller känna igen uppriktighet från 8-9 års ålder, inte tidigare.

- Det vill säga att ett barn under 8 år inte kan lämnas ensamt nära ingången till butiken, även i några minuter?

- Bedömning av möjliga risker för ett barn ligger alltid hos föräldrar och vuxna. Det är osannolikt att ett åttaårigt barn är i någon fara på en fullsatt plats på dagens höjd. Men om du frågar: "Är det möjligt att låta en förstaklassare gå in på gården ensam?", Kommer jag inte att ge ett entydigt svar. Det är en sak om gården är mer eller mindre stängd, och några farmor-grannar sitter där hela tiden på bänken, och det är en annan sak om gården är en kontrollpunkt, alla som inte är lata går igenom den och bilar kör. Om vi låter barnet gå en promenad ensam, antingen bedömer vi själva denna plats som säker, eller så förväntar vi oss att det finns andra vuxna bredvid barnet som kommer att ta hand om honom. Och att räkna med att barnet kommer att ta hand om sin egen säkerhet är inte värt det.

”Det är viktigt att barnet har rätt att inte lyda. Du kan och bör bryta mot alla regler"

- Låt oss säga att ett barn har nått en sådan ålder när föräldrar känner ansvar för sin säkerhet och vilja att stanna ensam på gatan. Hur förbereder han honom för situationer som kan hända honom?

- Det är mycket viktigt att barnet vet att det finns situationer där det är möjligt och nödvändigt att bryta alla regler: att skrika, slåss, klia, göra allt för att skydda sig själv. Vårt samhälle gillar inte att blanda sig i andras problem, och om barnet skriker "jag vill inte!" eller "Jag går inte!", alla kommer att bestämma att det inte är nödvändigt att komma in i situationen, det här är en förälder med ett barn och barnet är nyckfullt. Förklara för barnet exakt vilka ord som ska ropas i en situation om en främling kommer fram till honom, tar hans hand och drar in honom i bilen ("Jag känner dig inte!"). I allmänhet förbereder föräldrar barnet för möjliga farliga situationer med hela sitt liv och kommunikation: diskuterar böcker, filmer, situationer, reagerar på andra människor. Och om vi ska svara på denna breda fråga är det bättre att omedelbart uppmärksamma två misstag som föräldrar gör.

För det första finns det en farlig tanke som föräldrar ofta ingjuter i sina barn: "Det händer problem med stygga barn." Det är klart att när vuxna säger detta, menar de inte en situation med ett yttre hot, utan vill påverka barnets beteende just nu och använda denna skrämsel: ingenting kommer att hända dig. Men om någon vill förolämpa barnet kommer han definitivt inte att fördjupa sig i om detta barn lydde sin mor på morgonen och om han åt gröt bra på dagis. En bieffekt av denna föräldratank är förvrängningen av barnets bild av världen: det verkar för honom att inte bara föräldrarna bryr sig om huruvida han är lydig eller inte, utan hela världen. Men ändå! - hela världen bryr sig inte om lydnad, världen bryr sig bara om barnets försiktighet och vaksamhet. Dessutom är ett lydigt barn i en sådan situation mer sårbart: om absolut någon vuxen närmar sig honom och säger med bestämd röst:”Följ med mig!”, Kommer han att gå. För han är van vid att hans lag "faller vid hans fötter", och han är inte van att vara kritisk till dem. Det är viktigt att barnet har rätt att vara olydig, att inte lyda.

Det andra viktiga misstaget som föräldrar ofta gör är att bryta barnets naturliga försvar mot främlingar. Det kan också kallas blyghet eller till och med oartigt. Föräldrar märker ofta att från den ålder då barnet börjar förstå instruktionerna ignorerar han en främlings önskemål och / eller order: detta är ett instinktivt program för att följa sitt eget och inte följa en främling, som under evolutionens år har bildats för att garantera barnets säkerhet. Det är vanligt att ett barn är blyg och blyg för en främling, gömmer sig för honom, inte ler, inte är snäll och inte hälsar alla han möter. Och när föräldrar vill att deras barn ska vara socialt trevligt börjar de skämma honom för att han är blyg och kräver att han är sällskaplig och har kontakt med främlingar. Och … som en bieffekt av ett lydigt barn resulterar de i ett barn utan naturligt försvar.

"Det är viktigt att barnet förstår att det är ett värde"

- Ska ett barn utöva kampsport för att förhindra farliga situationer?

- Jag tror att kampsport ensam inte kommer att hjälpa ett litet barn att klara en vuxen. Tvärtom, de kan skapa en viss illusion av osårbarhet: "Vad andra inte kan, kan jag, för jag är en cool karateka." Men med en riktig bandit eller en galning klarar ingen brantaste tioåriga karateka det. Det är viktigt att tränaren inte leder barnen in i illusionen att eftersom de nu kan göra detta med fötterna är djävulen själv inte en bror för dem. Och om detta villkor är uppfyllt, finns det inga kontraindikationer för kampsport: de ökar uppmärksamhet, vaksamhet, självkontroll och minskar därmed barnets chanser att hamna i trubbel.

-Är det möjligt att på något sätt indirekt stärka ett barns självkänsla, öka hans självförtroende, så att han i en potentiellt farlig situation har tillräckligt med styrka och mod att bete sig annorlunda än vanligt liv?

- Det är viktigt att barnet förstår att det är ett värde. Och i den meningen förbereder han sig helt enkelt för fara bättre än någonting annat genom att ha en bra relation med ett barn och ta hand om honom. Har märkt försummelsen av barn från dysfunktionella familjer: "Vad är det?", "Vad kommer att hända med mig?", "Bullshit!" Detta är en direkt väg till tvivelaktiga situationer.

Men objektivt sett är det väldigt få fall där barn hamnar i kriminella situationer som”en galning kom upp, tog handen och tog bort dem någonstans”. Mycket allvarligare risker är familjen, där föräldrar (anhöriga) äventyrar barn, liksom dagis och skolor, där vuxna inte tar ansvar för vad de ska ta ansvar för.

När lärare inte vet hur de ska arbeta med en grupp barn, inte är redo att hantera gruppaggression, inte vet hur de ska reda ut en situation med våld mellan barn, utan bara kan skaka ett finger och läsa notationen att göra detta är inte bra (eller ännu värre, utveckla en uppfattning om att andra inte kränker, utan kränker dig, för du är själv skyldig) - det vore bra för föräldern att tänka på att barnets säkerhet i detta fall är i fara.