Anpassning Av Barnet Till Dagis

2024 Författare: Harry Day | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-17 15:54

När föräldrar tar med sig ett barn till dagis för första gången oroar sig föräldrar ofta för hur han kommer att vara där? Denna spänning är förståelig: de lämnar barnet hos främlingar. Om barnet inte vill skilja sig från det vanliga, ibland vägrar att gå till gruppen, fylls mödrarnas hjärtan av förvirring och ångest.

Efter att ha arbetat med förskolebarn i över 15 år har jag stött på liknande historier mer än en gång och jag vill dela med mig av hur man gör det lättare för ett barn att vänja sig vid dagis.

Hur går anpassningen till?

Barn beter sig annorlunda när de kommer in på dagis. Vissa kommer till gruppen självsäkert, lugna nog, börjar spela, andra observerar mer, kan vägra att kommunicera med läraren, avvisa alla erbjudanden, andra är rädda för att lämna sin mamma, gråta tröstlöst. Vad förklarar så olika beteenden hos barn?

Det finns tre faser av anpassning:

1. Den akuta fasen, eller den period av feljustering, då barnet kan ha frekventa sjukdomar, aptit och sömnstörningar, ovilja att gå till dagis.

2. Egentligen anpassning - under denna period vänjer sig barnet gradvis till nya förhållanden, beteendet normaliseras gradvis.

3. Ersättningsfas - barn börjar bete sig lugnt, det känslomässiga tillståndet är positivt.

Anpassningsperioden kan vara från 2 veckor till 3-4 månader. Efter långa pauser kan barnets anpassningsprocess börja om på nytt.

Orsaker till kraftigt beroende av dagis

Beroendet av dagis påverkas av olika faktorer:

• frånvaron i familjen av en regim som sammanfaller med regimen för en barninstitution,
• förekomsten av negativa vanor (bröstvårtsugning, åksjuka vid läggning),
• oförmåga att sysselsätta sig med en leksak,
• brist på bildning av nödvändiga kulturella och hygieniska färdigheter,
• barnets ålder,
• hälsotillståndet och utvecklingsnivån för barnet (ett friskt, välutvecklat barn tål lättare anpassningssvårigheter),
• individuella egenskaper (vissa barn vänjer sig först vid det svårt, sedan normaliseras beteendet, andra tvärtom, den första dagen utåt lugn och nästa gråter de, äter dåligt, sover, etc.),

• biologiska faktorer (toxikos och sjukdomar hos modern under graviditeten, komplikationer under förlossningen och sjukdomar under de första tre månaderna av livet, liksom frekventa sjukdomar innan de går in på dagis),
• utbildningsnivån för adaptiva mekanismer (barn som, innan de började på dagis, upprepade gånger hamnade i olika förhållanden - de besökte släktingar, vänner, åkte till landet etc., det är lättare att vänja sig vid förskoleinstitutionen).

Huvudorsaken till allvarligt beroende är dock barnets bristande erfarenhet av vuxna och barn. Särskilt de barn lider, vars erfarenhet har begränsats till ett minimum (mor-barn, mormor-barn), begränsad av familjen. Det är svårt för sådana barn att träffa nya människor, att skapa kontakt med dem. Ju mer vänkretsen var innan han kom in på dagis, desto svårare är det för barnet, desto längre tid tar det för honom att knyta en relation till läraren.

När ett barns erfarenhet av att kommunicera med kamrater är begränsad, får ett stort antal barn i en grupp honom att frukta, en önskan att gå i pension. Ett sådant barn, om det har en positiv erfarenhet av kommunikation med externa vuxna, dras till läraren.

För varje 100 barn finns det 2-3 fall av långvarig, komplicerad anpassning till dagisförhållandena. Som regel är dessa de enda barnen i familjen eller är ofta sjuka.

När är det bättre att skicka ett barn till dagis

Barn i åldern 10-11 månader till 2 år är svårast att anpassa sig till nya förhållanden. Efter 2 år blir barn mer nyfikna, de kan vara intresserade av en ny leksak, aktiviteter. Barn förstår talan hos en vuxen väl, det är lättare att lugna ner dem.

Många psykologer anser att åldern 2-3 år är det bästa ögonblicket för en framgångsrik och tidig anpassning av ett barn till regimen för vistelse på dagis. Denna period markerar början på den tidiga barndomskrisen, kallad treårskrisen. Barn, som strävar efter att hävda sitt jag, dras till självständighet. Det är vid denna tidpunkt som dagisets livssätt kan gynnsamt påverka förskolebarnas personlighet och deras anpassning till den nya sociala miljön. Samtidigt ska barnet inte ges under den akuta krisperioden, detta kan förvärra dess gång. I en tid då barnet behöver förståelse och stöd, utöver krisens mentala stress, läggs ytterligare en tung börda på barnets axlar - bördan av anpassning till dagis. Därför är det bättre att ge barnet lite senare, eftersom hans anpassningsmekanismer förbättras.

En ogynnsam period är också 4 år och ett intervall från 5 till 6 år. Här är barnets utveckling relativt stabiliserad, och en kraftig förändring i livsstil i samband med förlust av integritet (möjligheten att vara ensam med sig själv eller en älskad som känner sitt humör väl, känner till hans behov, önskningar och vanor) kan leda till obehagliga konsekvenser.

Fördjupning i atmosfären i ett dagisgemenskap uppfattas som våld mot individen, förlust av den egna individualiteten. Svåra upplevelser innebär protester av beteende: hysteri, infall och ibland somatiska störningar - feber, buksmärtor, förvärring av kroniska sjukdomar. Barn använder manipulation och kräver att de återvänder till sitt tidigare fria liv hemma. Barnet, liksom, involverar vuxna i en utdragen kamp, där frågan om "vem som ska slå vem" avgörs först till förmån för föräldrarna, sedan till förmån för barnet. Barnets handlingar är uppställda så här: först används förfrågningar och berättelser om hur dåligt allt är på dagis, om det inte hjälper, då spelar tårar och raserianfall in, de fungerar inte, och det återstår ett botemedel till - sjukdom. När barnet efter återhämtning åter tas till dagis kan ett återfall uppstå.

Du ska inte skicka ditt barn till dagis även vid den tidpunkt då en annan bebis föddes till dig, även om det underlättar livet. Det är bättre att göra detta lite tidigare eller skjuta upp det ett tag. Det äldre barnet kommer redan att känna att en ny familjemedlem har dykt upp i huset och mycket har förändrats, och föräldrarnas beslut kan tolkas som deras exil och dra slutsatsen att du föredrar en nyfödd framför honom. Detta kommer inte bara att komplicera anpassningen, utan också påverka förhållandet mellan barn.

Hur man lindrar barnets beroende av dagis

Redan innan du går in på dagis är det nödvändigt att förbereda barnet för att kommunicera med andra barn och vuxna. För att besöka lekplatser med honom, bjud hem honom och gå för att besöka människor som har barn, lära barn att leka med kamrater.

Det kommer att bli lättare för ett barn att vänja sig vid dagiset om det har bildat grundläggande självbetjäningskunskaper: han vet hur man äter själv, använder en kruka etc. Om han fortfarande ammar och inte kan leva utan bröstvårtan kommer detta att komplicera anpassningen mycket.

Det är nödvändigt att förbereda barnet i förväg för tanken på behovet av att gå på dagis. Cirka 2-4 veckor efter att han börjat åka dit, berätta om dagiset, vad han kan vara intresserad av där, vad han kan lära sig där. Ta honom dit så att han får reda på vad det är, presentera honom för pedagogerna, ta en promenad med barnen. Var glad över ditt beslut, säg att du är väldigt stolt över det - trots allt är det redan så stort att det kan gå till dagis. Gör inte denna händelse till ett problem, prata inte varje dag om den kommande förändringen i hans liv, vilket ökar hans ångest.

Skapa en positiv dagisbild. Du kan inte skrämma dagis:”Du kommer att se, läraren får dig att lyda. Om du inte sover, låter jag dig äta i trädgården”och så vidare. Ångra inte ditt barn för att du måste skicka det till dagis. Det är nödvändigt att betona att han inte har något att frukta, ingen kommer att kränka honom. Att visa din oro och ångest kommer bara att öka hans osäkerhet.

Påminna barnet dagen innan om att han ska gå till gruppen imorgon och svara på hans frågor. Säg till honom att du definitivt kommer att följa med honom.

Vänja honom gradvis på dagis. Det är bättre att komma överens om tiden med läraren och först ta med honom bara några timmar för en morgonpromenad och hämta honom före lunch eller komma på kvällen när några av barnen redan har gått hem och läraren kan betala mer uppmärksamhet åt honom. Vid sådana timmar kommer han att kunna visa föräldrarna och gruppen var barnet kommer att vara. Du kan komma överens om barnets regim, prata om hans vanor. Dessutom kan barnet se de glada mötena med barn med sina föräldrar och kommer inte att bevittna avsked och tårar på morgonen. Så småningom kommer du att öka vistelsens tid och kommer för det på eftermiddagen, sedan lämna det för att sova, för ett eftermiddagssnack. Om det inte finns några komplikationer kan du byta till den vanliga behandlingen efter 2 veckor. Försena inte anpassningsprocessen, annars vänjer sig barnet vid sin speciella position.

Barnet kan ta lite leksak från huset till dagiset, det här bekanta, nära föremålet kommer att lugna honom, koppla honom till huset. Låt leksaken "gå till dagis" med honom. Fråga barnet vad som hände med leksaken på dagis, vem som var vän med henne, som skadade henne om hon var ledsen. Så barnet kommer indirekt på leksakens vägnar att berätta om sig själv.

När du går, var noga med att säga adjö till honom. Annars kommer barnet inte att kunna koncentrera sig på något, eftersom det ständigt kommer att se sig omkring och kontrollera om hans mamma är där. Glöm inte att försäkra dig om att du kommer tillbaka till honom på kvällen för att gå hem tillsammans.

Föräldrar har ofta svårt att tåla ett barns tårar vid avsked. Den största svårigheten här är att inte ge efter för barnets provokationer. Barnet borde veta, känna från första dagen att det inte har något val - att besöka dagis är oundvikligt. Sedan kommer han att rikta alla sina ansträngningar mot att hitta något positivt för sig själv i denna situation. Var konsekvent och säker på vad du gör. Säg bestämt till barnet att du lämnar honom bara i några timmar, att det är nödvändigt att du älskar honom och definitivt kommer efter honom vid en viss tidpunkt. Skär ner på farvälsögonblicket. Om du tar för lång tid börjar han tycka synd om sig själv. När du lämnar kommer han att bli distraherad av den nya miljön. Som regel lugnar barnet sig snabbt efter att föräldrarna lämnar. Du kan skapa en avskedsritual, till exempel komma överens med ditt barn i förväg om att du ska vinka honom genom fönstret, så det blir lättare för honom att släppa dig. Beröm honom på dagar då ditt uppbrott kommer att vara lugnt.

Efter överenskommelse med dagisförvaltningen och gruppens personal kan du stanna på dagiset med ditt barn. Men om du drar ut avsked, lyssnar på barnets gråt eller alternerar flera dagar i trädgården med en vecka hemma, kan situationen bli ännu svårare för föräldrarna, för barnet och för omgivningen barn och vuxna.

Det är bättre för mamma att hämta barnet under de första dagarna. Dessutom, åtminstone under de första veckorna, måste du försöka komma för honom tidigt, inte vara sen. Om alla andra barn redan har åkt hem kan barnet känna sig bortglömt. Därför kanske han inte vill släppa dig nästa dag.

Kommunicera med pedagoger, fråga om ditt barns välbefinnande och skick, om hur det beter sig bland sina kamrater. Var noga med att varna honom om han har några vanor eller allergier. Intressera dig för hans framgång. God kontakt med pedagoger är också en garanti för ett barns välbefinnande på dagis.

Hur man beter sig hemma när ett barn vänjer sig på dagis

Barnets fulla anpassning till dagis sker vanligtvis om 2-3 månader. Under denna period måste man vara mycket försiktig så att barnet inte får intrycket av att hans gamla förskoleliv är över för alltid.

Under anpassningsperioden kan barnet vara humörigt, irriterat. Hans sömn och aptit kan förvärras. Det är nödvändigt att visa särskild uppmärksamhet och känslighet för barnet. Regimen i familjen ska vara mild, det är nödvändigt att kompensera för eventuell sömnbrist och undernäring av barnet i en förskoleinstitution. Ett äldre barn på helgerna kan få göra sin egen meny.

Visa intresse för hans verksamhet på dagis. Ta reda på vad som var bra under dagen, vad som inte var särskilt framgångsrikt, vad barnen gjorde, med vem barnet lekte, vad han lärde sig nytt. Lyssna noga på allt han berättar om dagiset. Förvara hans teckningar eller hantverk som han tar med sig hem.

Om ditt barn vill ta sin teckning till läraren, stödja denna önskan. Om han vill ta hem sin lilla dagisvän, tänk på att det för ditt barn inte längre är någon stor skillnad mellan hans liv hemma och livet i trädgården. Från och med nu fortsätter det ena det andra. Gläd dig åt detta.

Barnet återvänder från dagis fyllt med intryck. Därför måste du skapa en sådan atmosfär i huset så att han var ensam med sig själv, vilade. Han behöver också sällskap av sina föräldrar, som han inte har sett hela dagen. Försök att uppmärksamma honom - trots all upptagenhet: läs en bok, spela ett tyst spel, låt honom bara sitta i knät på mamma eller pappa, prata om något intimt. Om barnet får uppmärksamhet och kärlek, om barnet är lyckligt hemma, kommer han att vara lycklig på dagis.

När ett barn vägrar gå på dagis

Slutligen kommer den tid då barnet lugnt går till dagis. Men ibland uppstår svårigheter 3-4 veckor efter att ha kommit in i trädgården. En morgon, utan uppenbar anledning, i det ögonblick då det är nödvändigt att gå till dagis, brister barnet plötsligt i tårar. Kanske hade han en dålig dröm på natten. Eller kanske, på grund av sjukdom, tillbringade han flera dagar hemma, så han vägrar trädgården. Vad är det här?

Barnets första veckor lockades av nyheten, glädjen att vara tillsammans med andra barn, stoltheten över att han”går till jobbet” som en vuxen. Och plötsligt, oväntat, börjar han protestera, gråta, vill inte gå till trädgården. Detta beteende observeras oftast hos barn som för hårt överlämnas åt sig själva eller har överlämnat honom till vård av främlingar som tar honom och tar honom ur trädgården. Barnet börjar inse: besöker dagis, han förlorar sin mammas ständiga närvaro, går med henne, etc.

Många barn som i allmänhet är nöjda med sitt liv i gruppen, kan knappast bära själva ögonblicket att skilja sig från sin mamma. Försök att göra detta - låt pappan följa med barnet till dagis. Prata med din vårdgivare om dina svårigheter. Hon kan berätta för dig på kvällen hur barnet betedde sig efter att du lämnat, om tårarna snabbt torkade, om han lätt gick med i spelet. Kanske, så snart barnet dyker upp i gruppen, kan hon ge honom intressanta affärer.

Anpassningsproblem kan återupptas efter semestern, semester, med en allvarlig förändring av yttre omständigheter. Det är nödvändigt att vara flexibel, i särskilt svåra situationer kan du återigen förkorta barnets vistelse på dagis under en viss period eller, efter överenskommelse med pedagogerna, ordna en paus i mitten av veckan.

Försök att prata med din dagislärare regelbundet. Hon kommer säkert att berätta om barnet som du inte känner. I trädgården talar barn ofta om sina bekymmer.

Är föräldrar redo att skicka sitt barn till dagis

Inte bara barn, utan också föräldrar går igenom anpassningsperioden till dagiset. Om barnet efter 2 veckor fortsätter att gråta innan det går till dagis, kanske han ännu inte är "mogen" för dagis, kanske han fick för tidigt. Eller kanske är föräldrarna ännu inte "mogna" för att skilja sig från barnet och deras bekymmer gör det svårt för barnet att anpassa sig. Därför är det viktigt för vuxna familjemedlemmar att hålla reda på sina känslor, att vara medvetna om deras natur.

En nödvändig förutsättning för ett framgångsrikt förlopp under denna period är avvisande av skuldkänslan. Om du har minsta tvekan kommer barnet att känna dem, och det blir ännu svårare för honom att skilja sig från dig.

Om du kan hantera din ångest och lita på de människor som är med ditt barn, är chansen att han kommer att trivas på dagis mycket större. Detta är trots allt bara början på bildandet av barnets anpassningsmekanismer, som han kommer att använda när han flyttar till en annan grupp vid en flytt, när han går in i skolan och i sitt vuxna liv.

Lita på dig själv och världen. Ge ditt barn ett meddelande om att världen är säker och intressant, och då kommer ditt barn att växa upp friskt och lyckligt.