Är Det Möjligt Att Uppfostra Ett Barn Utan Att Straffa Det?

Video: Är Det Möjligt Att Uppfostra Ett Barn Utan Att Straffa Det?

Video: Är Det Möjligt Att Uppfostra Ett Barn Utan Att Straffa Det?
Video: det är inte skolans skyldighet att uppfostra andras barn 2024, April
Är Det Möjligt Att Uppfostra Ett Barn Utan Att Straffa Det?
Är Det Möjligt Att Uppfostra Ett Barn Utan Att Straffa Det?
Anonim

Mycket ofta är vi, föräldrar, irriterade på vårt barn eftersom han inte lyder oss, att han gör det vi inte tillåter honom, vägrar att följa våra krav. Och i ett sådant irriterat tillstånd känner vi oss maktlösa och hjälplösa. Och det första vi tänker på, hur kan vi lösa dessa situationer, är att straffa barnet.

Vi hoppas att barnet, efter att ha lärt sig lektionen av straff, förstår att det är omöjligt att göra detta och inte kommer att göra det längre. För oss är att straffa ett barn det enklaste sättet att komma ur en olydnadssituation eller ett barns infall. Det verkar som att vårt mål är bra - att lära barnet att inte göra det här längre.

Men vad får vi i verkligheten? Vilken effekt har straff på ett barn? Ja, å ena sidan kan ett barn vara väldigt rädd för allvarliga och ibland hårda straff. För ett barn kan det faktiskt vara svårt vad en vuxen kanske inte anser som sådan. Barnet är mycket beroende av föräldrarna. Från om de älskar honom, om de stöder honom, om de accepterar honom. Detta är psykologiskt. Men barnet är ännu mer beroende av det fysiska planet - att matas, kläs, skuras. Båda är viktiga för barnets banala överlevnad.

Och om föräldern, medan han straffar barnet, visar sitt känslomässiga avstånd till honom, uppfattar barnet detta som en manifestation av ogillar mot honom. Om föräldern, som straffar barnet, visar fördömande av barnet själv, och inte hans handling, avvisande av barnet, minskar då barnets självkänsla. Och om sådana straff sker regelbundet nog, då lär barnet knappast bli framgångsrikt.

När barnet upplever ett tillstånd av straff behandlar barnet sig väldigt illa, han tycker om sig själv som dåligt, vilket mamma och pappa inte gillar. Och genom att konsolideras, bidrar en sådan uppfattning av sig själv inte till bildandet av barnets önskan och förmåga att övervinna svårigheter och uppnå det han vill. Detta lär honom snarare att underkasta sig tvång, att ödmjuka sig själv.

Eller, om barnets personlighet är tillräckligt stark, kommer han med all kraft att motstå att lyda sina föräldrar. De där. han kommer att uttrycka sin oenighet med denna inställning genom dåligt beteende utanför hemmet. Han kan bete sig väldigt aggressivt i barnlaget, kränka andra. Och han kommer att göra det där det inte finns något sådant hårt undertryckande av honom.

Låt oss överväga anledningarna till att han kanske inte lyssnar på oss och inte uppfyller våra krav. Mycket ofta hör barnet inte våra önskemål, eftersom vi ofta inte hör det. Vi har fullt upp med att lösa våra problem och uppgifter. Och ofta vänder barnet sig till oss, och vi, upptagna med våra egna angelägenheter, kan inte ens uppmärksamma honom och prata med honom om det som oroar honom. Detta är det första.

Andra. Och egentligen varför skulle han uppfylla våra krav? Gillar vi själva att uppfylla någons krav? Det blir trevligare för oss att uppfylla förfrågan. Och en begäran skiljer sig från ett krav inte bara i intonation, utan också i förmågan att uppfylla det eller vägra att uppfylla det. Och om barnet vägrar att uppfylla din begäran just nu, kan du komma överens med honom om dess genomförande lite senare.

Och det finns en viktigare punkt i frågan - hur man utbildar utan straff. I vilket tillstånd är vi lätt irriterade? Som regel, i ett tillstånd av oro, spänning, missnöje. Och i vilket tillstånd är vi redo att samarbeta med barnet, är vi mer vänliga och lojala mot honom? I ett tillstånd av tillfredsställelse med livet, i ett tillstånd av glädje i livet. Är det möjligt att göra något för att göra detta tillstånd mer typiskt för dig? Som min erfarenhet visar - du kan!

Och förmågan att märka ditt tillstånd, dina känslor och erfarenheter hjälper till med detta. När allt kommer omkring står vi inför lösningen av många och ibland svåra uppgifter. Och i detta avseende kan vi uppleva olika känslor - ångest, irritation, missnöje, ilska, ilska, skuld, skam och andra. Och våra känslor är en naturlig reaktion på vissa omständigheter och händelser i vårt liv.

Därför är det bästa sättet att hjälpa dig själv att lägga märke till ditt tillstånd och namnge de känslor och känslor som du upplever. Detta hjälper dig att minska dina stressnivåer. Och det hjälper dig att känna dig lugnare.

Det kan vara både känslor och känslor i samband med en relation med ett barn. Vi kan bli irriterade över några av barnets handlingar, bli arga, ängsliga och andra upplevelser.

Till exempel, i en situation där du har bråttom att komma någonstans, kan du vara angelägen om att komma i tid och inte vara sen. Och du kan säga till barnet:”Jag är orolig just nu att vi kan komma för sent. Snälla, låt oss träffas så snabbt som möjligt. Jag hjälper dig med detta."

Och i den här situationen får barnet för det första höra om din oro. Och han kan höra dig och träffa dig. För det andra, genom att prata om din oro, känner du dig lite lugnare. Och du kan redan mer tålmodigt hjälpa barnet att bli redo.

Sanningen är att att märka dina känslor och skilja dem ibland är väldigt svårt. Kontakta mig, jag kommer att vara till nytta för dig! Och hjälpa dig att lära dig att märka och uttrycka dina känslor och känslor. Så att din relation med nära och kära tilltalar dig och ger dig tillfredsställelse!

Psykolog, barnpsykolog Velmozhina Larisa

Rekommenderad: