ANTI-PERFEKTIONISM

2024 Författare: Harry Day | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-17 15:54

Alla får inte första platsen i livet. Det finns de som alltid tar den sista platsen. Och ändå är de inte de mest olyckliga. Det här är de andra. De väntar alltid på första platsen från dem, och de är igen på andra

Och om alla gav upp förloraren länge och lämnade honom ensam, så lever den andra under konstant press och bördan av andras förväntningar: kom igen, kom igen, ansträngning, du kan! … och så vidare. Den andra lever i en atmosfär av systematiska anklagelser, skamlöst tryck, även om han, den andra, har uppnått mycket mer än många.

Och jag överdriver inte! Själv var en tid i detta band. Från tre års ålder var hon engagerad i konstnärlig gymnastik, gick vidare till idrottsmästaren och före viktiga tävlingar skadades hon allvarligt och sporten var över för alltid. Jag minns ögonen på min äldre bror när läkarna avgjorde sin dom, och sedan hans ord: "… om jag hade en sådan talang som du, skulle jag inte ge upp." Men jag valde livet för mig själv, livet utan kryckor.

Hon studerade bra i skolan, tog examen med tre betyg, när mamma fick reda på det grät hon hela kvällen: jag levde inte upp till hennes förhoppningar. Ja, jag ansträngde mig inte, jag ansträngde mig bara för att inte vara det värsta, men jag blev inte trött och äcklad av att lära mig. Och alla dessa år överlevde jag under påtryckningar från släktingar och lärare som ville ha femma av mig.

Då fick jag fortfarande ett diplom med ära - för min mamma. Jag kan inte säga att det gavs mig med blod och svett, men jag var tvungen att anstränga mig. När jag var på vårt universitet fanns det en historia om hur en student begravdes i fem år för ett rött diplom, och under examen åt hon det (diplom). Myt, förstås, men "det finns ingen rök utan eld." Det var sant att jag inte kunde arbeta inom den specialiteten: en banal allergi hindrade mig och jag var tvungen att snabbt byta yrke.

På det andra universitetet lade jag till ytterligare en funktion: mina medstudenter, utmärkta studenter, såg mig alltid som en konkurrent, en utmanare till sin första plats. Även om jag uppriktigt sagt inte strävade efter att åka dit, var mina betyg i vissa ämnen resultatet av min första utbildning i större utsträckning än min uthållighet. Tyst C -elever jämförde också ständigt sina betyg med mina, i en tid då deras betyg inte var intressanta för mig, för att uttrycka det milt … i de ämnen som jag inte gillar: tack till vettiga lärare för denna överseende.

Tack vare min fria inställning till inlärningsprocessen och kriterierna för att utvärdera mina kunskaper av lärare lyckades jag återigen behålla ett intresse för lärande, inte förvandla det till hårt arbete, och jag studerar fortfarande med glädje: det finns inget sätt för en psykolog

När jag redan fick en andra högskoleutbildning, vägrade jag gå det röda diplomet, förstod inte vår kurator mig och frågade: "Varför? Du kan göra det! Åtminstone försök!" Då visste jag inte hur jag skulle svara bäst. Jag förstod bara vagt att för mig är det andra i första hand glädjen att lära sig, och inte en bedömning i klassrummet. Jag vet att jag har den kunskap som behövs för framgångsrikt arbete, och de är för mig - den bästa belöningen jag behöver inte mer!