Familjeprov: Sjukt Barn

2024 Författare: Harry Day | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-17 15:54

De flesta föräldrar tar hand om sitt barn som ögat, och det är svårt att föreställa sig vad som kan vara en större olycka för dem än hans sjukdom. Ett barns sjukdom är alltid ett test för miljön där han bor, för sina föräldrar och för hela familjen som helhet. Barnets sjukdom avslöjar och kristalliserar allt okänt, dolt och kompenserat.

Sjukdomen påverkar inte bara barnet fysiskt, utan skadar också hans andliga värld, liksom den andliga världen hos hans familjemedlemmar. Dessa faktorer bildar en odelbar helhet.

Stressstatus som orsakas av ett barns sjukdom, i vissa fall, finner inte en positiv lösning. Spänning, svårighetsgrad av känslomässiga reaktioner, sorg och depression, ackumuleras över tid, ingår i det emotionella mönstret hos föräldrarnas personlighet, vilket leder till dess neurotisering, accentuerad svårighetsgrad av individuella psykologiska egenskaper.

Ett barns sjukdom är ett pålitligt test av styrka, lojalitet och ömsesidighet hos alla familjemedlemmar. Detta är också en chans. En chans att lära känna dig själv, varandra, ditt barn bättre och i slutändan att lära sig själva djupare och mer fullständigt. Detta är ett tillfälle att ge ditt barn vad absolut alla barn behöver, och barn som har dålig hälsa är ännu mer akuta - ovillkorlig föräldrakärlek, som bara psykologiskt mogna individer kan. Om ett sjukt barn känner ovillkorlig positiv uppmärksamhet, då utvecklas inte värdeförhållandena, uppmärksamhet på sig själv blir ovillkorlig. Föräldrarnas inställning bildar en känsla av självvärde hos barnet, oavsett om det är fysiskt starkt eller svagt. Villkorslös positiv uppmärksamhet till sig själv avslöjar den naturliga tendensen till självaktualisering som finns hos varje person, oavsett hälsotillstånd. Vissa föräldrar kan dock inte göra detta. Jag vill verkligen se mitt barn "i ledet", ge utmärkta betyg, ha ledaregenskaper, en favorit bland lärare och klasskamrater, alla företags själ och vinnaren av alla typer av olympiader. Sådana föräldrars ambitioner är inte ovanliga. Det är osannolikt att ett sjukt barn kan leva upp till sådana höga ideal, eller till och med några av dem. Föräldrar betraktar vissa sjukdomar som”skamliga” och försöker dölja dem för andra. Man kan bara föreställa sig hur smärtsamt detta hjärta hos ett sjukt barn gör ont.

I allmänhet har ett förskolebarn inte en attityd till sig själv som en sjuk eller frisk person (förutom den negativa känslomässiga tonen av smärtsamma förnimmelser), inställningen till sjukdomen bildas under påverkan av föräldrar.

Problemet är att med samma barns sjukdom föräldrar etablerar olika attityder till honom och hans sjukdom, vilket kan bidra till både ineffektiv och effektivare behandling.

Dessutom kan tecken på känslomässig oro, en disharmonisk inställning till barnets sjukdom från föräldrarnas sida vara riskfaktorer för utvecklingen av missförstånd, konflikter, diskonterande relationer mellan specialister och barnets föräldrar under behandlingen under barnets vistelse i sjukhuset.

I vissa fall känner barn sig skyldiga för att inte vara som alla andra och inte kunna uppfylla sina föräldrars ideal. Allt detta bidrar till att främja barnet från sina föräldrar och i vissa fall från honom själv. Det här är fall där barn gör sitt bästa för att kompensera för sina brister, bara för att tjäna beröm och åtminstone minimalt erkännande från sina föräldrar.

Många föräldrar till barn med hälsoproblem kännetecknas av hög ångest, vilket leder till utvecklingen av ångest hos nästan alla barn.

Även i fall där föräldrar försöker dölja sin ångest och medvetet kontrollera den, uppstår en omedveten ångestinfektion hos ett barn som är mycket känsligt för omedveten kommunikation. Osäkerhet och rädsla uttrycks i föräldrarnas intonationer, gester och utseende. Rädsla märks på grund av föräldrarnas ovilja att gå utöver de vanliga stereotyperna. Som ett resultat kan barn med hälsoproblem förlora den spontanitet som kännetecknar barndom, emotionell ljusstyrka och livlighet. Istället blir vissa barn vuxna rimliga, dogmatiska, ängsliga, andra - infantila, blyga, rädsla för att kommunicera med människor, upprätta vänliga kontakter, försvara deras intressen.

Negativa konsekvenser för behandling och återhämtning av barnet har brist på tro på återhämtning, överdrift av sjukdomens svårighetsgrad, skuld, ångest, omvandling av barnets behandling till livets huvudmål, irritation, indignation.

Vissa föräldrar, som är rädda för läkares förutsägelser, uppfattar barnets sjukdom som något hemskt och oförlåtande. I panik maktlöshet ger de upp, eftersom sjukdomen är en fruktansvärd demon, många gånger överlägsen styrkan hos medicin och föräldrar i dess makt. Panik maktlöshet överförs till barnet, han har en känsla av undergång, han gör inte ansträngningar för att motstå sjukdomen, vilket gör honom till ett offer. Sådana föräldrar bidrar till att deras barn berövas framtidsutsikter och framtidsutsikter.

Föräldrarnas utrop: "Herre, varför behöver vi detta!" Resultatet är i ett fall en beroende attityd, där hälsoproblemet spelar rollen som ett medel för uthyrning. Med andra ord, i framtiden försöker en person parasitera på andras bekostnad, utan att helt vidta åtgärder för att förbättra sitt liv. I en annan variant är resultatet en känsla av sitt eget ansvar för alla familjens svårigheter. Skuldkänslor är definitivt inte en följeslagare till kampen mot sjukdomar; denna känsla kommer bara att förvärra barnets redan svaga hälsa.

Det är inte nödvändigt att beklaga och fråga för ofta: "För vad?". Ett sjukt barn är inte ett straff. Kanske ett test. Men att överge offrets ställning i detta fall är nödvändigt. Detta kommer inte bara att gynna sinnestillståndet, det kommer också att ha en positiv effekt på allas fysiska välbefinnande.

I vissa fall (och jag måste säga att de inte är så sällsynta) är det lättare för föräldrar att "blunda" för det verkliga läget, att inte märka symtomen på deras barns sjukdom. Föräldrar har en stark önskan att dölja sjukdomen för andra, som om dess erkännande skulle kunna undergräva föräldrarnas eget rykte. Barnet lider av att hans förfrågningar, klagomål om trötthet och inlärningssvårigheter lämnas utan vederbörlig uppmärksamhet från föräldrarna. Med denna typ av relation känner barnet sig ensamt, skyldigt och bildar orealistiska överoptimistiska förväntningar.

Känslomässig isolering beror oftast på rädsla och avslag på barnets sjukdom. Känslomässig isolering manifesterar sig i form av en uppenbar eller hemlig avvisning av ett sjukt barn av familjen. I det första fallet betonar föräldrarna barnets sociala otillräcklighet, upplever känslor av irritation och skam för det sjuka barnets misslyckande och bristande förmåga. Vid latent avslag känner föräldrarna i sina hjärtans djup sin negativa inställning till barnet och gör sitt bästa för att kompensera för det med betonad omsorg. I vissa fall åtföljs bristen på nära känslomässig kontakt med barnet av överdrivna föräldrakrav för undervisnings- och medicinsk personal, eller så är de maximalt engagerade i det permanenta sökandet efter de bästa specialisterna och avancerade behandlingsmetoder.

Känslomässigt avslag från föräldrar kommer att resultera i ett brett spektrum av psykiska störningar hos barn. Sådana barn värdesätter sig inte, vilket ofta maskeras av olika typer av försvar (perfektionism, aggression, regression, etc.). De verkar i sina egna intressen och plågas av skuldkänslor, även om de inte på något sätt påverkar andras intressen. Deras känsla av skam är också överdriven. I relationer med andra människor har de också en hel härva av nära sammanflätade problem. Det är svårt för sådana barn att tro att någon kan känna kärlek, sympati och vänlig inställning till dem. Berövad föräldravärme letar de efter det på sidan. Av rädsla för att kränka eller förlora vänner, fortsätter de att få vänner även med dem som hånar, förolämpar och sviker dem. Med all kraft, av rädsla för att förlora relationer med andra, strävar de efter att upprätthålla relationer som har blivit föråldrade. Som vuxna kommer dessa människor sannolikt att fortsätta att söka föräldrakärlek hos andra människor och uppleva en rad känslomässiga drama.

En annan vanlig typ av föräldrasvar på ett barns sjukdom är att”gå in i sjukdomen”,”vårda” den. Hela familjelivet kretsar kring ett sjukt barn. Föräldrar strävar efter att göra allt istället för barnet, även vad han är ganska kapabel att göra själv. Föräldrar minskar sin professionella och sociala aktivitet för att spendera mer tid med barnet, hjälpa honom i allt, behandla honom, stödja honom. I detta fall reduceras förhållandet mellan mamma och pappa uteslutande till rollerna som "mor-far". Sjukdomen motiverar överbeskyddande beteende hos föräldrar, särskilt mödrar. Farorna med denna typ av relation är uppenbara. Barnet vänjer sig vid att leva i en "växthus" -atmosfär, lär sig inte att övervinna svårigheter, utvecklar inte självbetjäningskunskaper osv. I ett försök att hjälpa sitt barn så mycket som möjligt, begränsar föräldrar i verkligheten hans utveckling. Under sådana förhållanden bildas barnets personlighet utifrån principerna om överskydd, överseende med svaghet, låg noggrannhet. När ett sådant barn blir vuxen kommer självständighetsproblemet att lyfta fram. I det här fallet finns det en stor sannolikhet för bildandet av infantilitet och egocentrism hos barnet.

Det kommer att påverka barnets utveckling negativt och den motsägelsefulla inställningen till honom. Så med mamman kan det sjuka barnet vara i en symbiotisk fusion och få maximalt nöje av att vara i moderns paradis, medan pappan kan vara hård eller till och med grym mot det sjuka barnet. I vissa fall kan en adekvat inställning från båda föräldrarnas sida till det sjuka barnet motsäga den alltför övergivna attityden hos morföräldrar som bor i samma hus. I vissa fall kan motsättningar samexistera i en av föräldrarna. Till exempel är en typisk reaktion hos mödrar medlidande, viljan att ta hand om, kontrollera ett sjukt barn, men samtidigt kan mödrar visa irritation, en önskan att straffa barnet, ignorera hans intressen.

Barnets utvecklingsstadium bör alltid beaktas. Tillvägagångssätt för sjuka barn till spädbarn, förskola, skola, tidig och mogen tonåring och tonår bör vara helt annorlunda.

Ett vanligt fenomen som följer med barnsjukdomar är inte bara ett stopp i utvecklingen, utan också regression, liksom en återgång till en yngre ålder. Smart föräldraskap hjälper till att förhindra regression och mer fördelaktig och effektiv behandling. Det är viktigt att komma ihåg de ledande aktiviteter inom vilka barnets utveckling sker. För förskolebarn är detta ett spel, för ett skolbarn - lärande, i tonåren - detta är utvecklingen av personlighetens personliga och intima sfär. Med tanke på detta måste föräldrar ge det sjuka barnet nödvändigt utrymme för hans eller hennes utveckling.

Man bör inte glömma att barndomen och tonåren har olika kriser av psykoseksuell utveckling och sätt att övervinna dem, vilket kan avbrytas genom förekomsten av sjukdomen och föräldrarnas inställning, där motiven till infantilisering och asexualitet hos en sjuk barnet kan dominera. Alla egenskaper hos ontogenes är inte bara åldersrelaterade, utan också könsroll, eftersom den allra första kategorin där ett barn uppfattar sig själv som ett barn är just hans tillhörighet till ett visst kön. Oftast är kvinnliga egenskaper att föredra för sjuka barn, ur föräldrars synvinkel.

Att behandla ett sjukt barn som asexuellt kan leda till ett antal psykoseksuella problem i framtiden. Ofta ignorerar föräldrar behovet av sexrollsutbildning och tänker inte på frågan om att mogen sexualitet härstammar från stadierna av psykoseksuell utveckling i barndomen.

Ett sjukt barn behöver särskild uppmärksamhet när det gäller könspsykohygien. Tjejer ska vara tjejer och pojkar ska vara pojkar. Eftersom sjukdomen är förknippad med passivitet, som är en traditionellt feminin egenskap, är det svårare för pojkar att anpassa sig till sjukdomsförhållandena och samtidigt utveckla typiskt maskulina egenskaper hos sig själva. För en pojkes normala utveckling och hans introduktion till den "manliga världen" behöver han manligt deltagande, möjlighet att tala om manliga ämnen och dela manliga värderingar. Tjejer måste förses med alla "flickaktiga". Flickor bör bära rosetter, volanger, vackra handväskor, oavsett om de är sjuka eller inte. Och pappor ska vara stolta över sina tjejer och berätta om sin kärlek. Mödrar bör acceptera en tjej i den kvinnliga världen inte som en "olycklig bebis", utan som en framtida kvinna med lika rätt till kvinnligt förverkligande.

Det är nödvändigt att stanna kvar vid det välkända fenomenet "förmåner från sjukdom". I ett fall är sjukdomen ett sätt att fylla det emotionella underskottet i kommunikationen mellan föräldrarna och barnet. En negativ inställning till barnet förtrycks av föräldrarna, men i de subjektiva upplevelserna finns det skuldkänslor och ångest som kräver motivering. I det här fallet gör sjukdomen det möjligt att bli av med dem: föräldrar som ägnar all sin tid åt att behandla barnet försöker omedvetet rättfärdiga sig själva. Barnet "i sin tur" "griper" också sjukdomen som det sista sugröret, vilket gör att han på något sätt kan kompensera för föräldrarnas kalla attityd och kommunicera med dem (om sjukdomen) för att locka uppmärksamhet till sig själv. Således kompenserar sjukdomen för bristen på kommunikation och blir därför villkorligt önskvärd för både barnet och föräldrarna (oftare för modern). Förstörelsen av den befintliga situationen (återhämtning av barnet) för familjen som helhet kan få oönskade konsekvenser på grund av möjliga konflikter inom familjen, upplösningen av familjen utesluts inte.

I ett annat fall blir sjukdomen ett sätt att upprätthålla ett symbiotiskt förhållande mellan mor och barn. Samtidigt är barnet en källa till tillfredsställelse för behovet av kärlek och känslomässig värme, som inte realiseras i en relation med sin man. Mamman försöker göra barnet beroende av sig själv, hon är rädd för att förlora honom, och därför är hon intresserad av sjukdomen. Barnet indoktrineras med tanken att han är svag, hjälplös, vilket resulterar i att en motsvarande bild av "jag" bildas i honom. Den största rädslan hos ett sådant barn är rädslan för att förlora sin mamma, och sjukdomen hjälper till att behålla henne, att få kärlek och uppmärksamhet.

I båda fallen är sjukdomen sannolikt resistent mot behandling.

Ofta avlägsnas fadern från utbildning och varje "levande" deltagande i barnets öde, och detta passar honom ofta. Med tiden tar fadern bort inte bara från sitt barn, utan också från sin fru. Således finns faktiskt i en sådan familj fadern, men psykologiskt gör han det inte. Detta förhållande bildar ett särskilt nära förhållande mellan mor och barn, där utrymmet för utveckling av ett sjukt barn är stängt för modern.

För ungefär ett halvår sedan fick jag chansen att konsultera en familj där ett barn varit sjuk länge. Fadern påstod att han gjorde "allt som han skulle". Mannen var alltför identifierad med rollen som "försörjare". Försörjaren och ingen annan. När mannen såg djupet i sin frus känslor, när han insåg hur lite han vet om sitt eget barn och hur lite hans barn vet om honom, inledde han en avgörande och brutal attack. Mannen anklagade för att han”förvandlades” till en försörjare, att han nästan”avskedades” från både far och make. Var och en av oss bär sitt eget personliga ansvar, och om vi”förvandlas”, och vi inte muttrar, är det inte”de” som besitter”hemlig magisk kunskap” som är ansvariga för våra”förvandlingar”.

Fadern är lika mycket ansvarig för sitt barn som modern. Och borttagandet från denna olyckliga triad: "barnsjukdom-mamma", spelar oftast bara i händerna på fadern. För rättvisans skull bör det noteras att det finns en viss typ av kvinnor som verkligen inte behöver någon annan än sitt barn, som försöker fånga barnet pervers. Oftast vinner modern i en kvinna om hon lider av den inokulerade korrektheten, om det är viktigt att vara respektabel och respekterad. Och även då, när en man i närheten kastar henne en mot en med ett fruktansvärt test - ett barns sjukdom. Denna situation är mycket farlig. Och det måste förverkligas av både mamma och pappa.

Även om en man förlorar intresset för sin make som kvinna, måste han vara närvarande i barnets liv, oavsett kön på det senare, fungera som en separator som förhindrar manifestationen av det extrema tillståndet av moderskärlek och omsorg. Om ett sjukt barn och mamma ständigt är tillsammans, om någon annan inte dyker upp i detta utrymme, så finns det risk för ett vakuum mellan dem. Hämnd är förlusten av kvinnans band med sin omgivning, pappan med barnet och barnet med omvärlden.

Den mest acceptabla typen av reaktion är acceptans av en verklig situation och aktivitet för att övervinna den. Samtidigt förstår föräldrarna väl sitt barns fysiska, psykologiska och beteendemässiga egenskaper. De känner till dess förmåga, tar hänsyn till begränsningarna i samband med sjukdomen. De önskar inte önsketänkande, tvingar inte barnet att vara frisk, i motsats till det verkliga läget.

Föräldrar måste noga övervaka barnet och lära sig att hjälpa honom att övervinna sjukdomen. Det är nödvändigt att leta efter sätt att träna att sjukdomen har försvagats, att komma med speciella spel, aktiviteter, att använda gemensamt arbete, familjesemestrar. Var noga med att inkludera barnet i aktiviteter som det kan leka med.

När ett barn lär sig med sin familj att göra ytterligare ansträngningar för att uppnå det han strävar efter, ökar hans njutning av små och stora segrar självkänslan och bygger självkänsla. Föräldrarnas uppgift är att behålla barnets mod och motståndskraft i kampen mot sjukdomen. Detta för samman familjen och gör den till en viktig helande faktor.

Ett test är vad någon yttre (i förhållande till "jag") situation presenterar, ibland är det ditt eget barns organism. Detta är något som kan behandlas på olika sätt. Det finns alltid ett alternativ: acceptera / avvisa. Godkännande av testet, dvs. beslutsamheten att agera i avsaknad av en garanti för framgång är en betydande del av uppsättningen personliga egenskaper som kallas "motståndskraft". Reaktionen på testet kan leda till helt andra inte bara psykologiska, utan också somatiska konsekvenser.

Jag kommer att hänvisa till P. Ya. Halperin, som hävdade att en person inte har en biologisk, det finns bara en organisk, som, till skillnad från det biologiska, inte unikt bestämmer livsformer, men kan passa in i mänskliga existensformer. Attityden till kroppslighet till biologisk, avgörande utveckling illustreras av den välkända radikala praxisen i forntida Sparta att kasta "svaga" spädbarn från en klippa, som vid första anblicken inte hade några förutsättningar att bli tappra krigare, liksom den hemska praxis att förstöra biologiskt defekta människor i tredje riket.

Det är viktigt för föräldrar till sjuka barn och barn själva att komma ihåg att tur är ojämnt fördelad. Men denna ojämnhet kompenseras därefter till stor del. En initialt ofördelaktig position kan i slutändan bli mer gynnsam än en initialt mer gynnsam position. De som står inför ett problem eller en utmaning tidigt i livet kan i slutändan bli starkare, mer ansvarsfulla och motiverade. De som initialt befinner sig i en mer fördelaktig position är tvärtom mer avslappnade och på grund av detta förlorar de snart sin första fördel.

Det finns en välkänd sanning att en frisk person skiljer sig från en neurotisk genom att han förvandlar ett problem till en uppgift, medan en neurotisk förvandlar en uppgift till ett problem. Det finns bara ett sätt: acceptera testet som en uppgift, vägra att betrakta dig själv och ditt barn som andra, och använd dina resurser, hitta stöd i dig själv och lev fylld med sann mening.

I ett antal fall kan föräldrar, som befinner sig i ett tillstånd av spänning, depression och tomhet, inte självständigt klara den förtryckande situationen för deras barns sjukdom, då är det ganska motiverat att vända sig till en psykolog som hjälper till att ställa in prioriteringar, hjälp att hitta de mest effektiva sätten att hantera den nuvarande situationen, att etablera kommunikationskanaler inom familjen.

Hälsa till oss och våra barn

Litteratur:

1. Galperin P. Ya. Psykologi som objektiv vetenskap.
2. Isaev D. N. Psykologi för ett sjukt barn.
3. Makarenko A. O. Typisk pappas ställning till ett barn (barn) med kronisk somatisk patologi och psykoseksuell utveckling (teoretiska och metodologiska aspekter).