Varför Troyes är Mer Framgångsrika än Utmärkta Studenter

2024 Författare: Harry Day | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-17 15:54

Har du märkt det faktum att vissa i skolåldern lyckades få utmärkelser (betyg och beröm från lärare), andra - deras byxor satt, inte särskilt utmärkta, medan andra bara fick dåliga betyg och recensioner från lärare.

Men efter skolan, i vuxen ålder, förändras allt väsentligt.

Det tar 15 år efter att ha lämnat skolan.

De flesta utmärkta studenter får en genomsnittslön.

Några av förlorarna förblev en bummer, även om många slog sig ner och läkte ganska normalt.

Men C-fours i den totala massan blev på något sätt mer framgångsrika än de utmärkta.

Många nu högt betalda arbetare i välrenommerade företag, vissa innehar chefspositioner, och vissa har till och med ett eget företag.

Och här har de utmärkta studenterna ett missförstånd och en ilska - hur så? Livet är inte rättvist.

Jag är en puckelrygg här på jobbet, och jag har knappt tillräckligt med pengar för att betala min inteckning och gå någonstans billigt någon gång om året för att koppla av.

Men de getterna - på något sätt lyckades de redan skaffa lägenheter, köpa bra bilar, och de reser ständigt över Europa och Asien.

Hur så? Varför är framgång i livet på något sätt relaterat till betyg i skolan?

Dessutom borde allt logiskt vara tvärtom:

- utmärkta studenter ska vara chefer och tjäna mycket

- fyra är värdefulla arbetare med lön över genomsnittet

- C-arbetare arbetar som vanliga lågnivåanställda med samma lön

- Tja, de fattiga studenterna bör utan undantag vara rörmokare och lastare …

Om du håller med om att detta BÖR VARA, har du ett visst beteendemönster inskrivet i det undermedvetna.

Vad är den här beteendemodellen, var kom den ifrån?

Låt oss komma ihåg barndomen.

Hur fick vi det vi ville ha? Till exempel någon sorts leksak.

Vi gick till våra föräldrar och sedan utvecklades situationen så här:

Mamma eller pappa, efter att ha hört vår önskan, berättade att de skulle köpa en leksak när det var lön - om två veckor.

Men, naturligtvis, som regel, lade de till något i stil med: "Om du kommer att lyda hela den här tiden." Och jag ville ha en leksak. Åh, vad jag ville!

Och vi skötte oss bra: vi studerade, städade rummet, var effektiva i de uppgifter som våra föräldrar tilldelade oss. De var lydiga. Och därmed fick de den eftertraktade leksaken.

Det andra, också vanliga alternativet:

Mamma eller pappa, efter att ha hört en begäran om att köpa den önskade leksaken, berättade att de inte hade pengar för det. När kommer de att vara? Aldrig. Vi är fattiga.

Efter långa och långa övertalningar, förfrågningar, tårar av ilska, mjukas föräldrarna - de tycker synd om oss och säger:”Pengarna kommer med hårt arbete, sonny (dotter). Du måste jobba hårt för att få det du vill ha.

Du har inte tjänat en leksak än.

Så om du vill få det: gör städningen i rummet, studera bra, gör dina läxor, kom alltid hem i tid, nej, ha tålamod, var inte lat."

Vänta. Och om du noggrant uppfyllde våra instruktioner kommer vi att se den, utvärdera den och köpa en leksak till dig.

Låter bekant?

Så, föräldrar, som manipulerar våra levande önskningar, "morot- och pinnmetoden" lägger en viss beteendemodell, som efter upprepad upprepning registreras i vårt undermedvetna.

Och det låter ungefär så här: "JAG FÅR DET JAG VILL genom att LYDA och SERVERA."

Observera att den här beteendemodellen under VÅRT BARN fungerade och gav det nödvändiga resultatet. I miljön där vi växte upp var det användbart för oss.

Vi växer upp, miljön förändras. Vi är redan oberoende.

Men vi överför samma beteendemodell till omvärlden.

Och i dessa nya förändrade förhållanden ger det inte längre det önskade resultatet, eller så existerar det inte alls.

Du har ett jobb. Trodde att anslutningar fungerar inom dig:

Om jag lyder min chef, kommer till jobbet i tid, jobbar flitigt - då … kommer chefen att uppskatta mig och ge mig någon slags "bulle", till exempel en höjning av lönen.

Och vi jobbar hårt varje dag, dagarna går dag för dag, månad för månad, men på något sätt förändras ingenting. Men av någon anledning gav de en ökning till Petrov, som nu lämnar en paus i förväg och låter sig vara sen.

Och denna Sidorov, utan utbildning, som bara arbetade i sex månader, främjades i allmänhet.

Vår barndomsmodell för beteende i föräldrafamiljen - vi överför omedvetet till omvärlden.

Vår chef blir automatiskt en”förälder”, och vi tror att vår uppgift är att arbeta hårt, och att arbeta effektivt och effektivt, och … chefen kommer att märka, uppskatta och presentera det.

Faktum är att vi uppfyller ett slags kontrakt:

”Jag är inte värd en hög lön. För att förtjäna det ska jag jobba, jobba och jobba. Jag kommer att vara tålmodig och vänta när jag förtjänar det.

Och du (chefen), när förtjänande når en viss nivå, kommer du att uppfylla din del av skyldigheterna: du kommer att ge mig en höjning av min lön.

Det enda problemet är att vi tecknar detta kontrakt endast från vår sida. Chefen vet inte om det.

Han vet inte alls vad som fanns i din familj. Hans kriterier, enligt vilka han bestämmer vem han ska behålla, vem han ska avfyra, vilken lön han ska betala, är hans egen.

Och du kan plöja som en oxe och en gång om året komma till honom för att be om tillägg till lönen och få ett avslag. Chefen kan ange orsakerna till vägran, får inte namnge den eller helt enkelt vägra att vägra det som en ursäkt.

Men varje gång, på den undermedvetna nivån, får vi en signal, vilket innebär att vi inte har tjänat det ännu, ribban har inte nåtts. Och vi går vidare till jobbet, d.v.s. - förtjänar den där virtuella baren, varefter vi får det vi vill ha.

Först nu har du redan arbetat på företaget i 5 år, och det finns fortfarande ingen global ökning, men

Petrov (även om han bara arbetade i sex månader) tillkom lönen en andra gång, och nu får han mer än din. Och var är rättvisan?

Och här hamnar vi i ett brott mot myndigheterna, världen. Avundsjuk på andra anställda som av någon anledning hade tur.

Och vi klagar till vår fru / make, kollegor på jobbet. Denna form fungerade bara i barndomen - att spela spelet "de skadar mig, förbarma sig över mig" - vi kunde få vad vi ville ha från våra föräldrar. Men i en förändrad miljö fungerar det inte. Vi gör detta omedvetet. Först lyder vi och förtjänar, när tålamodet brister faller vi ut i förolämpning mot gärningsmännen (agerar som föräldrar) och faller sedan i självömkan.

Och även om denna beteendemodell är omedveten och inte förändras för en annan, kommer vi att uppfylla den och uppfylla den, ingå avtal med världen och sedan falla i förolämpning och krympa för oss själva, eftersom världen inte uppfyller detta kontrakt (till vilket det prenumererade inte!)

Och allt för att vi avslutar det ensidigt. Detta är vårt undermedvetna val.

Om vi växte upp i en miljö där föräldrar införde en sådan modell för att få vad de vill: lyda och förtjäna, gör vad de säger, uthärda och vänta - då överför vi detta omedvetet till andra människor.

Och om du har problem i ditt personliga liv, tjänar du lite pengar, arbetar i ett oälskat jobb, blir ofta förolämpad och synd, då har du (omedvetet) hittat någon att lyda. Och lyda, uppfylla avtalet från din sida.

Tänker att på detta sätt kommer du att få vad du vill ha från världen.

Vilka är dessa personer som vi vanligtvis lyder: fru / make, chef, föräldrar / föräldrar till fru / make, mormor / farfar, esoterisk guru, vedisk mästare, präst i kyrkan, etc.

Från dessa människor tar vi koderna för "hur man lever rätt". På den undermedvetna nivån, med tanke på att LYSSNING till den här uppsättningen och FÖRTJÄNNING AV EXECUTIVT UPPFÖRANDE - kommer vi att få det vi vill ha från livet.

Men här är en bummer, vi plöjer något …. men något allvarligt storskaligt begär uppfylls inte på något sätt. Vårt liv blir inte lyckat och lyckligt.

Efter ett tag kommer besvikelse hos just denna person, som vi omedvetet lydde, och vi byter honom - vi skiljer oss från vår man, lämnar arbetet, byter gurun till en mer avancerad. Och igen försöker vi enligt samma scenario: att lära oss regelverket och genom att uppfylla det - att förtjäna ett lyckligt liv.

Många vänder sig till och med till en psykolog med frågan "vad är det rätta att göra" - att agera, välja, leva.

Faktum är att det inte finns några regler där det är individuellt skrivet att det är”rätt” för en viss person att leva så här.

En psykologs uppgift är inte att ge en uppsättning regler, inte att lära sig att leva, utan att hjälpa en person:

- Kom bort från de pålagda frysta icke-fungerande modellerna;

- Inse andra människors regler som du lever efter och gå vidare till att skapa dina egna regler, som är baserade på dina önskningar och behov, förmågor, personlighetsdrag;

- Öppna nya former av interaktion med människor för att få det du vill ha.

*********************************************

Är det typiskt för dig att förvänta dig av din chef, make, andra människor: om du betedde dig "bra", borde de bete sig med dig på ett visst sätt?

*********************************************

Jag ska sammanfatta:

När utmärkta elever lärde sig att ha rätt i sina skolår lärde sig eleverna att leva flexibelt.

Var tydligt medveten om dina önskningar, intressen, förverkliga ditt sanna jag, kommunicera och förhandla med andra, hitta lösningar i svåra situationer, agera enligt olika scheman.