ADOLESCENTS PÅ RISK FÖR GRÄNSLIGA STÖRNING

Video: ADOLESCENTS PÅ RISK FÖR GRÄNSLIGA STÖRNING

Video: ADOLESCENTS PÅ RISK FÖR GRÄNSLIGA STÖRNING
Video: KRASNER - Diagnosing Personality Disorders in Adolescents 2024, Maj
ADOLESCENTS PÅ RISK FÖR GRÄNSLIGA STÖRNING
ADOLESCENTS PÅ RISK FÖR GRÄNSLIGA STÖRNING
Anonim

Man tror att intensiteten hos de händelser som reglerar den stressiga upplevelsen mellan barnet och anknytningsfiguren påverkar personlighetsbildningen, med tidiga anknytningstyper som predisponerar för olika typer av personlighetsorganisation. Den desorienterade typen av anknytning är källan till bildandet av den gränslinjiga personlighetsorganisationen. Den oorganiserade typen av anknytning gör det omöjligt att lära sig upplevelsen av stabila, pålitliga och förutsägbara interpersonella interaktioner. Ett sådant spädbarn har inte en pålitlig förankringspunkt som gör att han kan upptäcka sina egna konturer och utveckla förmågan att bygga hälsosamma relationer, samt att kunna självlindra. Som en följd av detta utvecklar den vuxne gränslinjeegenskaperna i avsaknad av möjlighet till en ansluten självkänsla. Underlåtenhet att fritt självreglera leder till uppfinningen av lösningar för att ändra deras inre tillstånd. Medan de med en flexibel arsenal av självreglerande färdigheter, mitt i sorg, kan söka hjälp från vänner, läsa en bok eller ta en promenad i parken, tenderar människor med en gränsorganisation att reglera andra för att tillgodose deras behov.

Under tonåren är det normalt att testa andras gränser och på så sätt utforska och forma de normer som sociala interaktioner bygger på. Men detta är mycket annorlunda än borderline -manifestationer, som domineras av ett konstant sätt för interpersonellt engagemang, vilket upplevs av interaktionspartnern som kaotiskt och oorganiserat. Gränspatologi avslöjar sig ofta i självdestruktiva beteenden, såsom självskada, alkohol, drogmissbruk, promiskuösa beteenden, som fungerar som ett sätt att ändra sina egna interna tillstånd.

Ungdomar som riskerar att utveckla gränspatologi tenderar att uppleva känslomässiga tillstånd som de inte kan kontrollera och som förändras snabbt och oförutsägbart. Tonåringar är benägna att göra smärtsamma känslor av tomhet och kan inte trösta och lugna sig själva, för detta behöver de alltid någon annan. Redan i tonåren finns ett karakteristiskt drag av gränspatologi, baserat på polaruppfattningen av en annan person enligt formeln "bara bra" eller "bara dålig", som är karakteristisk för uppfattningen av barn i åldern 18–36 månader. Barn i denna ålder delar upp världen i exceptionellt bra eller exceptionellt dåliga sektorer. Om mamman tillgodoser alla behov anses hon vara bra, om hon är ouppnåelig eller inte tillgodoser behoven, anses hon vara dålig. Det är vanligt att den gränsöverskridande individen fastnar i denna barnsliga klyvning. Splitting är en psykologisk process relaterad till mekanismerna för psykologiskt försvar, som manifesterar sig när alla objekt är indelade i "absolut bra" och "absolut dåligt", och abrupta övergångar från en extrem till en annan är möjliga, när plötsligt alla känslor och tankar relaterade för en viss person bli raka motsatsen till vad de var för en minut sedan.

Tonåringar tenderar att snabbt bli knutna till människor, men när något upprör dem har de en betydande försämring när det gäller att integrera gott och ont i en person, vilket leder till allvarliga drama och allvarliga konsekvenser för alla som är inblandade i relationen. En ungdom med risk för gränsstörning reagerar impulsivt på alla situationer där han har blivit avvisad, utsatt eller våldsam. Tonåringen är benägen att tänka ut andras onda uppsåt. Ätstörningar är ofta förknippade med gränsstörning som ofta uppstår under tonåren. Sådana ungdomar, förbannar sina föräldrar och förstör de omgivande föremålen, tenderar ofta att springa hemifrån och hamna i olika "gränslinje" äventyr. Med sådana särdrag hos ungdomens beteende och svar är "vänta och se" -läget hos vuxna inte korrekt, förväntningar om att barnet kommer att växa ut och lugna sig är ofta inte motiverade, därför är det bättre att konsultera en specialist i tid. Att arbeta med en specialist är främst nödvändigt för utvecklingen av mer framgångsrik självkontroll, självreglering och konstruktiv interaktion med samhället. Att stärka gränssvaret mot personlighetsstörning är nära förknippat med svåra psykosociala motgångar, som beror på vanliga ungdomsproblem och "rot" -egenskaper hos gränssvar som kan justeras i rätt tid i samband med ungdomens relation till specialisten.

Rekommenderad: