Moderna Barn: Vilken Utmaning Har Vi Antagit?

Innehållsförteckning:

Video: Moderna Barn: Vilken Utmaning Har Vi Antagit?

Video: Moderna Barn: Vilken Utmaning Har Vi Antagit?
Video: Barnkonventionen blir svensk lag 2024, Maj
Moderna Barn: Vilken Utmaning Har Vi Antagit?
Moderna Barn: Vilken Utmaning Har Vi Antagit?
Anonim

Har du någonsin undrat vilken tid våra barn lever? Föräldrar delas alltmer upp i två läger i sin inställning till den moderna miljön för barns utveckling. Vissa säger att det brukade vara bättre och utbildning var av bättre kvalitet, andra praktiskt taget "klappar i händerna" på grund av hur snabbt, snabbt och kvalitativt världen förändras till vår fördel.

Barn kan naturligtvis inte ha val och åsikter i denna fråga. De lever idag och till skillnad från oss lär de sig anpassa sig till moderna verkligheter, praktiskt taget från vaggan …

Oavsett hur mycket kontroverser det kan röra sig om prylar och moderna hushållsapparater som barn behärskar, surfplattor, telefoner, datorer är fortfarande ett sätt att effektivt behärska ännu större teknik. Och under förutsättningarna för en ny social ordning är det mycket viktigt att ha bra teknik.

Enligt många statistiker kommer 12-15% av nuvarande yrken att försvinna helt under de närmaste 15-20 åren. Du kan bli rädd av sådana siffror eller tro att forskare igen hittar på något åt sig själva, men gå bara till en stormarknad med självbetjäningskassor och det blir tydligt åt vilka håll vi går. Detta betyder att bokstavligen 10-15 år senare kommer samhället att behöva de människor som kan underhålla utrustningen eller "robotar", om du vill. Behöver jag fortfarande förklara varför ett barn kan behöva bekanta sig med teknik?

_

Men om med avseende på surfplattor, telefoner och andra prylar för många föräldrar är situationen på något sätt förståelig (eftersom föräldrarna själva tvingas behärska fler och fler nya möjligheter på Internet och prylar), så är det fortfarande svårt med andra aspekter av den moderna världen …

Om vi ber de debattörer om modernitet att "packa ihop sina tält" och slå upp lägret igen, men redan om frågan om utveckling i tidig barndom, då får vi se två läger igen. Vissa kommer ständigt att försäkra att varje utveckling av ett barn utöver skolan och dagis uteslutande kommer att skada honom, medan andra kommer att försäkra att de är redo att skicka sina barn till alla möjliga kretsar. Men sanningen, som du vet, är någonstans däremellan.

Förmodligen är det därför tvister uppstår i sådana frågor att det är svårt att avgöra den gyllene medelvägen: vad ett barn ska bemästra och vid vilken ålder. Och hur är det med hans naturliga sug efter dans, musik eller lek med en skruvmejsel? I det här fallet bör föräldrar känna och känna sitt barn mycket väl.

Först och främst bör du som förälder svara på ett antal frågor:

  • När och hur tröttnar mitt barn? Efter vilken typ av stress - fysisk eller intellektuell? Kan barnet återhämta sig efter detta, eller påverkar en sådan belastning hans immunitet (efter det är barnet sjukt)?
  • Vad dras barnet till mer? Teknik, teckning, modellering, konstruktion, dans, sång, sömnad, etc.? Kan jag skapa den nödvändiga grunden för utvecklingen av denna färdighet hemma eller kommer jag att behöva hjälp av sektioner (cirklar)?
  • Vad frågar / pratar barnet ofta om (relevant för barn i åldern 4-7 år)?
  • Vad märker läraren eller pedagogen i barnets beteende?
  • Vad anser släktingar och vänner om barnets förmågor?

Vad det än var, sektioner har rätt att existera, men om föräldern besvarar ovanstående frågor förnuftigt. Det beror på grupperna av tidig utveckling och överflöd av sektioner tillgängliga för de flesta föräldrar för pengar våra moderna barn blir lyckliga ägare av en bred syn.

Det bör noteras att det är väldigt häftigt när föräldrar behandlar sitt barns aktiviteter inte som en banderoll som barnet stolt ska bära på vägen till ålderdom, utan som en utveckling. I detta avseende upphör frågan om det är normalt att ändra 15-20 sektioner under hela barndomsperioden. När allt kommer omkring hur fantastiskt det är när en växande person har ett brett spektrum, om än inte den djupaste, men ganska värdefulla kunskapen som han kan tillämpa i sina framtida aktiviteter.

En annan trevlig egenskap i den moderna världen för barn, som oftare gäller invånare i större städer (även om "Trend" djärvt går genom olika länder i små städer) är en stor plattform för utveckling av barns kommunikationskunskaper. Och i din barndom fanns det ett överflöd av överkomliga barns lekrum, hälsogrupper på gym, ett överflöd av lediga semestrar (nyår, fasteläge) med stora festligheter och möjlighet till barnkommunikation, gratis mästarklasser på kaféer, köpcentrum? Allt detta är inte bara "roligt" och intressant, utan också låter barn kommunicera med varandra genom att öva på olika samtalstekniker i olika sociala situationer! Och du vet förmodligen hur viktigt det är nuförtiden att ha ett brett spektrum av kommunikationskunskaper. Och om den ömma "empatin" kan du inte längre stamma längre.

_

En annan orsak till den moderna barnens höga utvecklingsnivå i jämförelse med deras föräldrar är den större tillgängligheten av interaktiva webbplatser. Interaktiva vetenskapsmuseer, interaktiva musikmuseer, interaktiva chokladmuseer, matlagningsverkstäder, interaktiva robotutställningar - det händer bara inte i många städer. Du förstår själv vad fördelen är. Du kan berätta för en tjej två hundra gånger om dagen hur "det är viktigt att lära sig laga mat (och särskilt borscht, för" när hon kommer ut för aaaamuzh "…)", eller så kan du skicka henne till en plats där, bredvid sina kamrater kommer hon att älska att laga mat, det kommer att bli riktigt intressant för henne, vilket innebär att det inte spelar någon roll var och hur hon ska laga mat i framtiden, men den här processen kommer att bli mindre arbetsintensiv för henne, men roligare. Du frågar, hur är det med att "röra vid (kontakta) djurparker? I detta fall utvecklas en sådan interaktiv plattform också positivt på våra barn i form av utveckling av empati (de återvände till det igen), förmågan att ta hand om djur och andra. Och i allmänhet är kommunikation med djur alltid fördelaktigt, ibland har det till och med en helande effekt på barn! De läkande egenskaperna hos kommunikation med delfiner och ridning har varit kända och bekräftade länge …

Det finns verkligen väldigt, väldigt många förutsättningar för våra barn att bli”lysande” eller helt enkelt högutbildade i framtiden. Men ibland känner föräldrarna förtvivlan för igår vägrade en begåvad pojke, idag i 14-16 års ålder, att studera och klagade över svårigheterna med skolutbildning. Här bör varje enskild förälder genomföra en konfidentiell, varm och vänlig ett samtal där han inte bara kommer att försöka förklara behovet av att ta examen från skolan och skaffa sig en specialiserad eller högre utbildning, utan han kommer också att höra sin tonårs behov och mål !!!

Som den omfattande praktiken hos barn- och ungdomspsykologer visar är ungdomar inte bara”högbegåvade lata människor”. Här kan det bara vara värt att locka till sig en specialist om det inte är möjligt att upprätta kontakt med en tonåring. Det är mycket mer korrekt att tänka på kompetent kontakt med ditt barn så tidigt som möjligt..

_

I allmänhet ska inte föräldrar lämnas kvar heller. Har våra barn utmanat oss att bemästra och anpassa oss till den moderna verkligheten? Varför inte ta det till förmån för dig själv och dina barn?..

Rekommenderad: