Hur Man Lär Sig Lära

Video: Hur Man Lär Sig Lära

Video: Hur Man Lär Sig Lära
Video: Hur lär man sig svenska? (SFI) 2024, April
Hur Man Lär Sig Lära
Hur Man Lär Sig Lära
Anonim

Jag hör ständigt från föräldrar hur svårt det är för dem att hjälpa sina barn med läxorna. Med vilken börda de går hem efter en arbetsdag och inser att de fortfarande måste lära sig lektioner med sitt barn. Skicka om hela skolplanen, som har förändrats utan erkännande. Ibland löser vuxna med hela familjen andra klassens problem. Föräldrar klagar på lärare att "de inte vill göra sitt jobb och" slänger "det på föräldrarna." Lärare klagar på att föräldrar inte ger något stöd. Är det verkligen? Jag är säker på att de i de flesta fall försöker! Låt oss försöka ta reda på varför ett barn inte kan slutföra sina läxor på egen hand. Helst bör skolmaterialet assimileras i skolan, och läxorna bör vara konsolidering av ny information.

Inhemsk psykolog L. S. Vygotsky lägger stor vikt vid psykologisk beredskap för skolan, som består av flera komponenter:

1. Attityden hos ett barns nära människor till skolan påverkar och formar direkt hans inställning till nya aktiviteter. Barnet måste förstå att under de kommande 10-11 åren är detta hans huvudsakliga "jobb". Det är nödvändigt att ständigt ställa in och behålla sin önskan att lära sig något nytt. Ställ frågor:”Vilka nya saker har du lärt dig idag? Snälla berätta för oss! " Dessutom tillämpar du ständigt ny kunskap. Till exempel kom ett barn hem från skolan och berättade att han nu vet skillnaden mellan orden "dialog" och "monolog". När du pratar med honom, betona att det nu är en dialog mellan er. Således införlivas den förvärvade kunskapen i barnets dagliga liv.

2. Under 12-14 års ålder är en betydande vuxen och myndighet för ett barn hans lärare.

Behåll respekt för läraren, även om du inte är nöjd med någonting, visa aldrig ditt ansikte. Prata med en lärare utan barn. Håller med om att "Maria Ivanovna" bäst vet hur den eller den här uppgiften ska slutföras. Då kommer barnet inte att ha interna motsättningar: hur löser man problemet? Som min mamma sa eller förklarade i skolan.

3. Skolan är det första kollektivet i ett barns liv, förknippat med nya aktiviteter, studier. Det är där barnet får den första objektiva bedömningen av sina resultat, det lär sig att uppfatta kritik, kommunicera, få vänner, argumentera med klasskamrater. Det är värt att stödja barnet för att få nya vänner. Bjud hem dem, håll söta fester, laga matlektioner tillsammans, organisera en vandring. Således kommer barn att uppfatta ditt barn som snällt och generöst, intressant och glatt, eftersom han har en så snäll och generös, intressant och rolig mamma eller pappa! Barn vet fortfarande inte hur man gör objektiva bedömningar av varandra och projicerar sina intryck av sina föräldrar på sina klasskamrater.

4. Beröm, men överprisa inte ditt barn! Det är ett stort misstag av vuxna när de utvärderar arbete eller betyg i skolan, de utbrister:”Du är min bästa! Du är bäst i klassen! Jag håller med om att föräldrakärleken är ovillkorlig, men faran lagras i barnets felaktiga självkänsla. Han måste förstå att om någon ritar bättre än honom, måste han ägna mer tid åt detta ämne. Om han verkligen räknar snabbare än sin vän Vovka, måste du förklara för honom att detta är ett tillfälligt fenomen och hans vän behöver hjälp och mer tid. I detta fall utvecklar barnet en korrekt förståelse av svårigheterna. Han förstår att om något inte löser sig måste han arbeta hårdare, inte gråta och ge upp, och ännu mer för att inte förlöjliga någon.

Men tänk om du fortfarande saknade stämningen, anpassningen och förberedelsen inför skolan? Och nu är läxor ett straff och slöseri med nerver för dig. Alla ovanstående punkter är i alla fall inte uteslutna. Lägg gradvis tyglarna i barnets händer. Motiverar detta med sin upptagenhet, taktfullt och omärkligt förhandlar:”Sonny, vi har ingenting att äta, och snart kommer pappa hem från jobbet. Låt oss göra detta, du kommer att göra jobbet själv i utkastet, medan jag ska skala potatisen för tillfället. Låt oss se vem som gör det snabbare och bättre! Var inte lat, använd element i spelet och tävlingen, tvärtom kommer det att spara tid, behålla barnets positiva inställning till lärande och din relation.

Här är några inte kluriga rekommendationer för att slutföra vissa objekt:

Litteratur … Den vanligaste uppgiften i litteraturen är att läsa texten och svara på frågor. Detta är vad vi brukar göra. Prova att göra det tvärtom. Läs först frågorna och sedan själva texten. När barnet läser textens innehåll isolerar barnet villigt svaren, och det är mycket lättare för honom att komma ihåg innehållet. Be ditt barn att understryka okända ord i texten och se till att förtydliga betydelsen av dessa ord. Forskare har märkt att ett okänt ord i texten används som en vägg, en sköld. Efter ett obegripligt ord uppfattas inte all vidare text. Förklarande ordbok för att hjälpa dig!

Främmande språk … Förmodligen kommer alla ihåg hur hemskt "kryp" av ord uppfattades. Faktum är att det finns intressanta spel där du kan lära dig minst 15-20 ord på en halvtimme. Kontrollerade!

"Walkers". Barn spelar gärna det, för vid denna tidpunkt ser de inte inlärningselementet. Det kommer att bli bra om barnet har någon att tävla med. Så, barnen står på en rad. Föräldern frågar ordet på ryska: "Hur blir katten?" Om barnet ger rätt svar "en katt", tar han ett steg framåt. Om han har fel tar han ett steg tillbaka. Vinnaren är den som är först med att nå en viss rad! Du kan inte föreställa dig hur mycket skratt och positiva känslor barn upplever! Med vilken iver lär de sig ord för att vinna nästa gång!

"Knepiga kort". Vad är det värsta att komma ihåg på ett främmande språk? Naturligtvis kontot, veckodagar, månader, färger, bokstäver, särskilt om det frågas på ett spritt sätt. Snygga kort löser detta problem. Klipp rektanglar ur kartong eller tjockt papper för att simulera spelkort. Till exempel lär vi oss det engelska alfabetet. På ena sidan av korten skriver du bokstäver, var noga med att versala och gemener "A a". Blanda korten. Visa barnet ett kort i taget och fråga:”Vilken bokstav är detta? (färg, nummer, ljud i transkription). Om barnet svarar rätt är kortet hans. Om han har fel är kortet ditt. Den med flest kort vinner! Allt är väldigt enkelt, men intressant!

Var smart, för du känner ditt barn bäst, att leka med dig är ett riktigt nöje för honom, och du kommer själv att få en bit av barndomen och kommunikation med ditt barn. Låt honom göra sina lektioner på olika platser, på olika bord och i olika rum. Låt TV: n fungera eller musiken spela. Först kommer det att distrahera honom, men i framtiden kommer det att spela en ovärderlig hjälp i hans utveckling. Han kommer att kunna koncentrera sig så mycket som möjligt i alla situationer, oavsett buller eller antal människor i närheten. Ha tålamod så får du ett LÄTT lärande barn i gengäld!

P. S. Skriv i kommentarerna i vilka ämnen ditt barn upplever svårigheter och tillsammans ska vi försöka hitta en väg ut för honom. Allt gott till dig!

Rekommenderad: