2024 Författare: Harry Day | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-17 15:54
Barnet går i skolan och börjar förstå sin plats i PR -världen. Barnet börjar skilja mellan "jag är vad jag är" och "jag är vad andra ser mig"
Ett inre liv uppstår och ett godtyckligt beteende bildas. Barnet börjar göra läxor för att "jag måste", och inte för att "jag vill"
Krismanifestationer:
1. Förlust av barnslig spontanitet: Mellan lust och handling är upplevelsen av vilken betydelse denna handling kommer att ha för barnet själv.
2. Sätt, nyckfullhet, barnet går inte som det gjorde förut. Något avsiktligt, löjligt och artificiellt dyker upp i beteendet, någon form av smidighet, clown, clownery; barnet gör sig själv en skämt.
3. En meningsfull orientering i deras egna upplevelser uppstår: barnet börjar förstå vad det betyder "jag är glad", "jag är upprörd", "jag är arg", "jag är bra", "jag är ond".
- Erfarenheter får mening (ett arg barn inser att han är arg).
- För första gången sker en generalisering av upplevelser, känslornas logik. Det vill säga, om en situation har hänt honom många gånger, har han en viss känslomässig inställning till denna plats, företag eller person.
- En skarp känslokamp uppstår. Att uppleva är ett barns inre attityd som person till ett visst ögonblick av verkligheten.
4. Självkänsla och självkänsla dyker upp. Nivån på våra önskemål om oss själva, om vår framgång, om vår position uppstår i samband med krisen på sju år. Det viktigaste som barn behöver från sina föräldrar och andra vuxna under denna period är respekt: barnet gör anspråk på respekt, för att bli behandlat som en vuxen, för erkännande av sin suveränitet.
5. Fenomenet "bittert godis": barnet uppnår sitt mål, men känner inte glädje av det, eftersom det uppnådde det på ett socialt ogillande sätt.
6. Det uppstår svårigheter i utbildningen. Barnet börjar dra sig tillbaka och blir okontrollerbart.
Hur ska man hantera krisen på sju år? Tips för föräldrar
- Till att börja med bör du alltid komma ihåg att kriser är tillfälliga fenomen, de går över, de måste upplevas.
- Var tålmodig, respektfull och uppmärksam på barnet, älska honom, men "bind inte" till dig själv, låt honom få vänner, sin egen vänkrets. Var beredd att stödja, lyssna och uppmuntra ditt barn. Det är lättare att hantera problemet när det just har uppstått och ännu inte har lett till negativa konsekvenser.
- Anledningen till krisens akuta gång är auktoritarismen och hårdheten mot barnet från föräldrarnas sida, därför är det nödvändigt att tänka på om alla förbud är motiverade och om det är möjligt att ge barnet mer frihet och självständighet.
- Försök att ändra din inställning till barnet: han är inte längre liten, var uppmärksam på hans åsikter och bedömningar, försök att förstå honom. Det är viktigt att faktiskt lyssna på barnet, inte bara låtsas.
- Moral och ordningar under denna kris fungerar inte, försök att inte tvinga, utan övertyga, resonera och analysera med barnet de möjliga konsekvenserna av hans handlingar.
- Om ditt förhållande till ditt barn har blivit kontinuerliga skandaler och förbittringar måste du ta en paus från varandra ett tag: skicka barnet till släktingar i några dagar och vid sitt återkomst fatta ett bestämt beslut att inte skrika eller förlora ditt humör blev överhuvudtaget.
- Det är viktigt att barnet går i första klass förberett. Då blir anpassningen till skolan lättare och krisen förvärras inte. Vi pratar om graden av allmän kunskap (världen runt, årstider, geometriska former, hans namn, staden där han bor, utveckling av minne etc.) och om psykologisk beredskap (berätta vad han måste göra (med en positiv färgning), vilka svårigheter som kan vara och hur du kan hantera dem, ta en rundtur i skolan).
- Uppmuntra umgänge med vänner i sin egen ålder.
- Lär ditt barn att hantera känslor (använd ditt eget beteende som exempel; det finns speciella spel och övningar).
- Övervaka din hälsa (ett sjukt, försvagat barn uppfattar ny information sämre, tar inte kontakt med andra).
- Så mycket optimism och humor som möjligt i kommunikationen med barn, det hjälper alltid!
Om situationen är utom din kontroll, registrera dig för ett samråd så förstår du hur du ska bete dig med ditt specifika barn. Tillsammans med dig hittar vi ett sätt att överleva denna kris.
Rekommenderad:
Kvinnors Identitet. Kris Och Konkurrens Med Mamman
Det är ett välkänt faktum att en persons psykologiska ålder har lite att göra med hans passdata. Vi kan inte vara äldre än våra tidigare år, men yngre - det händer ofta, beroende på hur vår uppväxt gick till. Utvecklingstrauma, liksom alla trauma, är händelser som inte har upplevts av vårt psyke, vilket innebär att de inte har assimilerats och inte har förvandlats till erfarenhet.
Hur Man Stöttar En Annan Person I Sorg Eller Kris
"Det hemskaste för en person när man förstör slag är inte själva slagen, utan det faktum att en person i en sådan situation förblir helt ensam" (c). Jag hörde denna fras från min vän, som berättade hur han fick känna under de mest kraftfulla chockerna i livet.
Vad är En Existentiell Kris, Eller Varför Gillar Inte Alla En Helg
Författare: Efremov Denis Källa: Teorier och praxis fortsätter att förklara innebörden av ofta använda uttryck som ofta används i vardagligt tal i fel bemärkelse. I det här numret - vad är söndagsneuros, hur viktigt är det att känna din individualitet och varför det inte finns något annat öde än det vi skapar själva.
KRIS 3 ÅR GAMMA BARN
Barnet börjar vilja agera självständigt, därav barnets ständiga fras”jag själv”. Samtidigt vill han göra vad hans föräldrar gör, även om det uppenbarligen inte ligger i hans makt. Föräldrar är trots allt ett exempel på allt för honom. Barnet har sina egna önskningar, han förstår redan skillnaden mellan "
Kvinnan är I Kris. Mannen I Kris
Härliga tankar högt: En man i en personlig kris gör inte affärer, det är skulder, bilar och andra leksaker går sönder, en kran flödar i huset och på bordet en flaska, i allmänhet, lider och lider långsamt, mannen själv dör ensam och hopplöst.
