Offer I Offer

Video: Offer I Offer

Video: Offer I Offer
Video: 《令人心动的offer S3》完整版第4期(上):新人踢馆!医学生压力山大 2024, Maj
Offer I Offer
Offer I Offer
Anonim

Cerebral pares, Downs syndrom, autism, förlossningstrauma, epilepsi och andra diagnoser skrämmer oss, särskilt när det gäller barn. I åratal går föräldrar till social och medicinsk rehabilitering, specialiserade sanatorier och skolor. Men positiv dynamik händer inte så ofta som vi skulle vilja. Och det handlar inte om specialisterna och inte om kvaliteten på rehabilitering.

Jag var tvungen att observera en intressant reaktion när jag förklarade att under vissa förutsättningar är en positiv förändring möjlig, och i fallet med epilepsi, återkallande av status - föräldrarna rullade med ögonen, viftade bort dem, ibland upprörda vad pratar du om !”. Och jag pratade om det enklaste och samtidigt det svåraste.

Sluta tycka synd om barnet, och med honom och dig själv, ge upp kampen med diagnosen och kom till en inre överenskommelse med honom och ta slutligen hand om dig själv. Att acceptera ett barns öde, särskilt om det inte sammanfaller med våra drömmar, är hårt inre arbete, men det är hon som kan flytta något från marken.

Motivationen för återhämtning hos barn med funktionshinder eller med en svår diagnos är direkt relaterad till deras föräldrars motivation.

När jag frågade tonåringar: "Skulle han vilja bli bättre?" - svaret var uppriktigt - "Varför?"

Barn utnyttjar snabbt deras tillstånd. Mamma är knuten till dem för livet, familjen anpassar sig till rytmen av behandling och medicinering.

Manipulation, nyckfullhet, despotism, tung grinig karaktär förvärrar och förvärrar med åren. Och allt började med föräldrarnas medlidande, med en fantasi om att ett barns diagnos var "mitt kors" eller "mitt fel" eller "som ett straff för något".

Denna attityd vårdar och vårdar den vuxnas inre offer, och ofta flyttas ansvaret till det handikappade barnet. Personligt liv fungerade inte, drömmar gick inte i uppfyllelse:”Ser du vilken son / dotter jag har? Så vad skulle jag kunna göra?"

Utan nyfikna ögon blir barnet en behållare av föräldrars aggression, ilska och naturligtvis sexuella övergrepp. Offer och aggressor i sådana familjer alternerar platser. Under rehabiliteringen hade vi ofta konflikter. Barnet förödmjukade och förolämpade modern, spottade, svängde mot henne. Detta var hans enda möjlighet att "försvara" sin mänskliga värdighet, och hemma tog hans mamma redan över det.

Mycket kan undvikas. Barnet behöver inte föräldrarnas medlidande, och ännu mer i mammas självflaggning och hennes självuppoffring. Med allt detta förnedrar vi barnets öde, varje dag skickar vi ett signal till honom - du är värdelös och sjuk, inte som alla andra. Allt du kan orsaka hos mig är bara synd. Och synd det finns ett "stick".

Ett barn behöver respekt. När han känner respekt för sig själv, för sitt tillstånd, är det lättare för honom att komma till rätta med ödet, att komma överens med det. Det betyder att det finns en chans för en resurs, för att väcka den inre styrkan, för något nytt. Till exempel önskan och lusten att förbättra livskvaliteten, göra övningar utanför rehabilitering, gå till ytterligare klasser.

Barnet behöver föräldrarnas samtycke med sin diagnos. Föräldrar utesluter barnets funktionshinder, skäms över det, skyller på sig själva, känner sig arga på hela världen, men känner inte igen deras känslor. Allt detta lägger en tung börda på barnet, på hans psyko-emotionella tillstånd. När föräldrarna finner styrkan att acceptera allt som det är och kommer överens med diagnosen, befriar de barnet från skuldkänslor och svåra upplevelser. Han har styrka och lust att upptäcka världen, att lära sig något, att behärska något: en dator, språk, hantverk, poesi; gå ut till människor, interagera med dem, få vänner.

Barnet behöver föräldrarna för att få sitt eget liv. Barn behöver inte föräldrarnas självuppoffring, det är en börda för dem och orsakar mycket ilska. Slänger du ditt öde på offeraltaret på bebis av barnet? Du fattar själv ett sådant beslut, du sätter själv ett tjockt djärvt kryss på allt. När föräldrar har intressen, hobbyer, strävar barnet också efter att lära sig, vad är hans talang? Vad är dess värde? Hur bygger man ett meningsfullt och produktivt liv efter bästa förmåga?

Sådana barn kommer inte till förfädernas system bara så, de löser något med sitt öde, en osynlig, omedveten process pågår. Vi kan inte stoppa eller kontrollera det. För alla föräldrar är det naturligtvis en hård, ofta överväldigande prövning. Men är detta ett mindre test för barnet själv?

Rekommenderad: