NÄR KÄRLEKEN ÄR FÖR (LOVE TRAPS)

Innehållsförteckning:

Video: NÄR KÄRLEKEN ÄR FÖR (LOVE TRAPS)

Video: NÄR KÄRLEKEN ÄR FÖR (LOVE TRAPS)
Video: Lo-Fi-Fnk - Last Summer - en kärlekshistoria (A Swedish Love Story) 2024, Maj
NÄR KÄRLEKEN ÄR FÖR (LOVE TRAPS)
NÄR KÄRLEKEN ÄR FÖR (LOVE TRAPS)
Anonim

Jag kommer att fortsätta artikeln med tesen som anges i den första delen av texten att all psykopatologi är ett resultat av överskott eller brist. Otillfredsställt, avvisat av betydande människors behov leder till olika typer av kränkningar eller avvikelser i barnets utveckling. Och kärlek, som är det viktigaste mänskliga behovet, är inget undantag här.

Jag kommer att försöka beskriva olika varianter av kränkning av tillfredsställelsen av behovet av föräldrakärlek och konsekvenserna av detta i en persons liv. Och de fällorna som kan vänta på en person här.

OVILLKORLIG KÄRLEK (brist)

Villkorslös kärlek, som nämnts ovan, tillåter barnet att uppleva värdet och det unika med sitt eget jag och är en förutsättning för hans självacceptans och självkärlek. Tänk på situationer där ett barn har svårt att tillgodose sitt behov av kärlek.

Situation: Barnet får inte ovillkorlig kärlek eller får inte tillräckligt med det.

Varför händer det här?

1. Föräldrar är i princip oförmögna att ovillkorligt älska ett barn (jag beskrev denna situation i den första delen av artikeln).

2. Föräldrar under en viss period kan inte älska barnet (fixade på sig själva, lösa sina problem).

3. Föräldrar kan inte älska av olika skäl (allvarliga fysiska och psykiska sjukdomar).

Som ett resultat får barnet inte den nödvändiga upplevelsen av kärlek och acceptans. Han har en oformad grundläggande identitetsnivå, förmågan till självacceptans och självkärlek, och i framtiden kan han inte lita på sig själv. Villkorslös kärlek är det viktigaste värdet för honom, och hans liv blir ett sökande efter den.

Konsekvenserna av detta:

  • oförmåga att själv acceptera;
  • en obsessiv sökning efter ovillkorlig kärlek i andra objekt;
  • oförmåga att lita på dig själv;
  • okänslighet för dig själv; över-tolerans, nå masochismens nivå;
  • social blyghet, oförmåga att uttala sig;
  • oförmåga att ta hand om sig själv, ofta ersatt av oro för en annan;
  • dåligt självförtroende;

Funktioner i en sådan persons inre värld

Bild på mig: Jag är obetydlig, irrelevant, beroende av andra.

Bild av den andra: Den andra är avgörande för min överlevnad i denna värld.

Bild på världen: Världen är farlig, ovänlig eller likgiltig, främmande.

Livsattityder: För att överleva måste du hålla huvudet nere, hålla ut.

Specifika förfrågningar vid behandling

Oftast kommer klienter i detta fall att visa olika manifestationer av depression. De kommer att kännetecknas av brist på vital energi (vitalitet), apati, oförmåga att sätta livsmål och uppnå dem, brist på kontakt med deras jag, brist på förståelse för deras önskningar, brist på initiativ.

Intressant information:

Människan skiljer sig från andra däggdjur. Endast 15% av den mänskliga hjärnan har neurala anslutningar vid födseln (jämfört med schimpansen, den närmaste liknande primaten, som har 45% av de neurala anslutningarna vid födseln). Detta indikerar omoget i nervsystemet, och att barnets hjärna kommer att ha fullt upp med att bygga dessa förbindelser under de närmaste 3 åren, och det är hans erfarenhet under de första 3 åren, hans relation till sina föräldrar och särskilt hans relation till sin mamma, som bildar "strukturen" hans personlighet. När barnet väl är fött börjar hormonella kontrollsystem och hjärnsynapser ta permanenta strukturer i enlighet med den behandling som barnet upplever. Onödiga hjärnreceptorer och neurala kopplingar försvinner, och nya som passar för världen som omger barnet stärks.

Barn lär sig om världen genom hur människorna runt dem (föräldrar, bröder, systrar) reagerar på dem och bygger, beroende på detta, sin egen bild av denna värld. En sådan vuxen person i sitt liv kommer att falla i lydnadens fälla, vilket jag kommer att beskriva i detalj i kapitlet "Frysta livet"

KÄRLEK OCONDITIONAL (fixering)

Situation: Barnet växer upp, och de fortsätter att behandla honom som om han fortfarande är liten.

Varför händer det här?

På grund av föräldrafigurernas oförmåga att "släppa" barnet. Föräldrar använder barnet för att behålla sitt eget behov, stoppar ett hål i deras instabila, obestämda självbild. Barnet i detta fall blir extremt nödvändigt för dem, han blir meningen med deras liv. Kärlek här är inget annat än föräldrarnas rädsla - rädslan för att lämnas ensam med ditt tomma jag, så det tar formen av besatthet.

Med hjälp av kärlek hindrar föräldrar barnet från att möta världen och som ett resultat från att växa upp. Alla hans behov tillgodoses av hans föräldrar, och han behöver inte känna något behov. Han förblir i ett symbiotiskt förhållande med sina föräldrar. I samma fall, när barnet fortfarande försöker göra försök att bryta sig ur föräldraskapet, använder föräldrarna manipulativa metoder för att begränsa barnet och tillgriper skuld (vi gjorde så mycket för dig, kan du inte vara så otacksam?), Eller skrämsel (farligt i världen).

Konsekvenserna av detta:

  • Infantilism;
  • Egocentrism;
  • Tendens att idealisera;
  • Okänslig för dina egna gränser och andra människors gränser.

Funktioner i en sådan persons inre värld

Bild I: Jag är liten, behövande;

Bilden på den andra: En annan stor, givande;

Bild på världen: Världen är vacker när du är älskad och hemsk - när de inte är älskade.

Livsattityder: I denna värld är det viktigaste kärleken!

Specifika förfrågningar vid behandling

Kunder hanterar oftast separationsproblem. Här kan det finnas önskemål om komplexiteten i separationen av vuxna barn från föräldrafamiljen (skuldkänslor, svek), oförmåga hos föräldrar att släppa ett vuxet barn (rädsla, meningen med livet), problem med relationer i ett beroende par (kontroll, makt och ansvar, psykologiska gränser).

Mer ofta än inte faller den typ av människor som beskrivs i moderns fällor om föräldrakärlek, som beskrivs i detalj senare i kapitlen i denna bok.

LOVE CONDITIONAL (överskott)

Konventionell kärlek tillåter normalt barnet att uppleva den andras värde och särart och är en förutsättning för hans inträde i människors värld.

Villkorlig kärlek är associerad med den annans framträdande i det psykiska rummet hos I. Utseendet på den andra är en förutsättning för att övervinna den egocentriska positionen. Den andra, med villkorlig kärlek, representerar världen, dess densitet, elasticitet, som måste räknas med, dess egenskaper beaktas och justeras till.

Villkorlig kärlek är en vuxen form av kärlek. Och social. Detta är ett villkor för socialisering, för att ett barn ska komma in i vuxenvärlden.

Villkorlig kärlek i ett barns liv innebär inte att den ersätter ovillkorlig kärlek. Tillsammans med villkorlig kärlek måste ovillkorlig kärlek finnas kvar. Den utför funktionen av grundläggande acceptans, som upplevs av barnet på följande sätt: "Föräldrar gillar inte några av mina specifika handlingar, men de slutar inte älska mig alls".

Det är bra om båda föräldrarna har en sådan inställning till barnet. När denna eller den där formen av kärlek är knuten till en viss förälder skapar det förutsättningar för intrapersonell konflikt, men lämnar barnet utrymme för tillväxt. En mer komplicerad situation är när båda föräldrarnas kärlek visar sig vara antingen villkorlig eller villkorslös.

Situation: Föräldrakärlek innehåller många olika förutsättningar.

Varför händer det här?

Föräldrar har problem med självacceptans och de använder barnet som en del av sig själva, deras förlängning, utbyggnad av sin självbild eller narcissistisk expansion. Barnet betraktas av dem som en del av deras självbild och deras egna förväntningar hänger på honom. De investerar mycket i ett barn (uppmärksamhet, omsorg, materialresurser), men de kräver också mycket.

Ett barn i en sådan familj lever med en känsla av att det måste möta föräldrarnas förväntningar och motivera föräldrainvesteringar. Resultatet av en sådan familjesituation är bildandet av en villkorlig eller "if-identitet" hos barnet: "De kommer att älska mig om …"

Konsekvenserna av detta:

  • överansvar;
  • perfektionism (strävan efter excellens);
  • utvärderingsorientering;
  • ständigt söka godkännande från andra;

Funktioner i en sådan persons inre värld

Bild på mig: Jag är storslagen, eller obetydlig, beroende på erkännande - inte erkännande av andra;

Bild av den andra: Den andra är ett medel för mina ändamål, en funktion för att tillgodose mina behov:

Bild på världen: Världen utvärderar.

Attityder i livet: Det är nödvändigt att vinna erkännande till varje pris.

Specifika förfrågningar vid ansökan om terapi:

Problemet för sådana klienter är oförmågan att stänga relationer, oförmågan att glädjas, kärlek, det ständiga sökandet efter godkännande, erkännande. Kunder kommer som regel i två fall. I det första fallet, med en begäran om ännu större prestationer i livet. I det andra fallet, med begäran om förlust av meningen med livet, oförmågan att glädjas, älska, vara i nära relationer. Jag kommer att beskriva denna typ i detalj i kapitlet "The Phantom Man"

OM FÖRÄLDRENS VISDOM OCH FORMSIKT

Den beroende föräldern använder kärleken som ett sätt att knyta barnet till sig själv, göra honom socialt handikappad, odla i sitt sinne rädslan för världen och beroende av den andra.

Den narcissistiska föräldern använder kärleken för att kontrollera barnet och fördömer honom att söka godkännande från den andra och matcha med den andra, utan att ignorera sitt eget behov.

Både den ena och den andra använder barnet för att lösa problemen med deras låga självkänsla, den oacceptabla bilden av deras I. Båda agerar kortsiktigt, eftersom de löser sina faktiska problem utan att tänka på barnet.

En psykologiskt mogen förälder kan samtidigt älska ett barn villkorslöst och villkorligt. Han har tillräckligt med kärlek till ovillkorlig acceptans av barnet och tillräckligt med visdom för att förstå det faktum att barnet lever i andra människors värld, där det finns många krav och förutsättningar. En sådan förälder släpper gradvis ut sitt barn i världen, förbereder honom för världens krav och krav, samtidigt som han överför sin kärlek, omsorg och stöd till honom. I det här fallet har barnet mer intresse av kognition av världen än rädsla för den, och han kan göra val som tar hänsyn till existensen av hans jag, andra människors verklighet och världens verklighet.

Rekommenderad: