2024 Författare: Harry Day | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-17 15:54
Det falska jaget visar sig vara smärtsamt beroende av det andra,
försöker komma ifrån honom
någon bekräftelse på dess existens
Vet du vad som är den läskigaste delen av en familjefostran?
Nej, inte betyg, inte rop, inte hot och inte ens fysiskt straff … Det värsta med att uppfostra ett barn är ignorerar. Struntar i att komma från de närmaste och mest betydande människorna - föräldrar.
Alla erfarenheter av personer med anknytningsproblem talar mycket om detta.
- "Det vore bättre om de skrek, till och med slog dem med ett bälte - om inte bara detta betonade kall avskiljning!"
- "Om jag bara visste att jag får för fallet och det är allt," ärendet är stängt ", men du känner dig som en tom plats!"
- "Det svåraste var att uthärda föräldrarnas likgiltighet, demonstrerade av dem för utbildningsändamål."
Jag hör ofta om sådana fraser från mina kunder.
TYPER AV FÖRÄLDRANDE IGNORATION
Det finns två typer av ignorera:
- Bortse från utbildningssyfte.
- Ignorera till följd av bristande koppling till ditt barn.
- Ignorerar. som en oförmåga hos modern att vara nära barnet på grund av hennes psykologiska problem.
Att ignorera den första typen är i huvudsak manipulativt. Det är ännu farligare än direkt aggression, eftersom det utförs "för barnets bästa". Utförd under en sådan "krydda" kan det avväpna vem som helst. Som ett resultat av dessa föräldraskap, lär sig barnet följande lektion: Var bekväm. Så som du är, du behövs inte här! Ingen är intresserad av dina önskningar, känslor, tankar!
Straff och okunskap är inte samma sak. Straffar barnet, uppmärksammar vi det, vi engagerar oss känslomässigt i barnet. När vi ignorerar märker vi inte, eller låtsas att vi inte märker det. Meddelandet "Jag är inte för dig, men du är inte för mig!" Gömts att ignorera. Jag känner inte dig! Vem är du egentligen? " Om det ignoreras står barnet inför en sval tomhet Ingenting!
Ignoreras, accepteras som regel inte allt spontant, omedelbart, livligt - obekvämt för föräldrar. Allt som är bekvämt - förutsägbart, socialt anständigt - stöds. På detta sätt”raderas” det verkliga, levande jaget gradvis, ersätts av ett falskt, främmande för jaget.
Denna "pedagogiska teknik" används som regel av föräldrar på grund av okunnighet, låg psykologisk läskunnighet, och här finns det fortfarande en chans att fixa allt. Ibland räcker det även med psykologisk utbildning.
Resultatet av ett sådant föräldraskap är bildandet av ett barn fejk Dessa är vanligtvis klienter med en narcissistisk personlighetsstruktur.
Artikeln talar inte om enskilda episoder av okunskap - allt kan hända i livet - utan om föräldrarnas regelbundna användning av denna "pedagogiska teknik".
I det andra fallet ser allt mycket tristare ut: föräldrarna här är inte kapabla till intimitet, ovillkorlig kärlek. På grund av deras misslyckade erfarenhet av att interagera med betydande människor har de själva problem med anknytning och kan inte vara känslomässigt närvarande i barnets liv. Resultatet av ett sådant föräldraskap är bildandet av ett barn tom jag … Dessa klienter kallas ibland borderline -klienter.
I detta fall visas föräldrarna djup terapi. Till potentiella föräldrar som inte är kapabla till sådana”uppoffringar” för sitt barn, skulle jag rekommendera att inte skaffa barn alls, för att inte förgöra deras psyke. Låt det också låta tufft.
Det tredje alternativet att ignorera beskrivs av psykoanalytikern Green som ett fenomen av en död mamma. En mamma som är deprimerad kan inte ha nära kontakt med sitt barn. Oftast är detta resultatet av en förlust som hon inte har upplevt (ett barns död, avbrutna barn, förlust av en make). I detta fall är terapi för moderns upplevelse av förlust nödvändig.
KONSEKVENSER AV FÖRÄLDRANDE IGNORATION
Vid föräldrars försummelse får barnet följande konsekvenser:
- Barnets förseelse visar sig vara ofullständig och skapar hos honom en skuldkänsla. Skuld som inte kan lösas in, det förblir alltid i en person, summeras och ackumuleras. En person känner "utan rätt till inlösen". Sådana människor lever därefter med konstant kronisk skuld, vilket berövar dem möjligheten att göra ett val.
- Barnet får följande meddelande från sina föräldrar: "Du är inte där, du är en tom plats." Denna typ av budskap bidrar inte alls till bildandet av barnets I och hans individualitet.
Detta är exempel på situationer där ett barn ignoreras akut. De är smärtsamma, traumatiska. Inte mindre farligt är situationen med kronisk försummelse till följd av föräldrars formella, funktionella närvaro i barnets liv. Barnet i den här situationen är i huvudsak inte viktigt, det stör, distraherar, "går under foten". Detta är vanligtvis den andra typen av okunskap.
ANDERS VIKTIGHET
En person, för att känna sig psykologiskt levande, för att uppleva sig själv som jag, för att bilda jag, behöver den andra. Han behöver ständigt, som i speglar, reflekteras i andra, för att klargöra och korrigera sitt I. Vårt medvetande, vårt jag, för att ständigt ska fungera, måste reflekteras om "varans densitet". Annars blir det som en ficklampa som riktas in i avgrunden. Det oreflekterade jaget av det andra jag bekräftas inte, det tappar sina gränser och densitet och smälter samman med världen.
Detta händer när föräldrar:
- ignorera det gråtande barnet;
- hör inte honom "jag vill";
- straffa honom med sin likgiltighet;
- formellt (funktionellt) är närvarande i hans liv.
- försumma honom, var inte uppmärksam.
Betonad okunnighet, social isolering, kall likgiltighet är mekanismer som”dödar” individen I. Denna situation upplevs inte lätt ens av en vuxen. För att inte tala om barnet.
Ju mindre barnet är, desto viktigare är det för honom. reflekterande närvaro … Ett litet barn uppfattar världen genom en mellanhand - hans mamma. Mamman för barnet är världen. Mamman gör detta genom kroppslig, visuell och känslomässig kontakt. Senare börjar verbal kontakt få allt större betydelse. Och om mamman ignorerar barnet, är världen tyst, och hans jag reflekteras inte, den finns helt enkelt inte. Dessutom blir fadern också ett sådant reflekterande, bekräftande och fyllande I av barnet. Om betydande vuxna är fristående, okunniga, inte närvarande, visar sig barnets jag vara tomt.
RIKTIGT OCH FALSKT
Falskt jag - falsk eller tom. Det tomma jaget behöver fyllas. Det falska ligger i erkännandet av ens värde. Men båda är i stort behov av den andra. En person med ett falskt jag visar sig inte kunna lita på sig själv, blir smärtsamt beroende av den andra, försöker få någon obetydlig bekräftelse på hans existens, klamrar sig fast vid den andra, ivrigt tittar in i hans ögon.
Han visar sig vara beroende av de pålagda sociala värderingarna- fashionabla, prestigefyllda, coola.
Det riktiga jaget - individualitetens grund. Du kan bara lita på det äkta. Terapi gör det på sätt och vis möjligt att kompensera för underskottet av individualitet i samhället.
Vid första övervägandet kan psykoterapi verka som ett asocialt projekt, eftersom det leder en person till ett möte med sitt jag, med sin individualitet. Men om du tittar djupare blir det uppenbart att samhället drivs av individer.
Rekommenderad:
Falsk Positivitet Och Låtsasoptimister
Detta är inte ett uttalande om företagsetik som förutsätter ett välkomnande leende och en vänlig ton oavsett medarbetarens humör. Nyligen, i samband med spridningen av underbara (utan minsta sarkasm) trender som är förknippade med en positiv uppfattning om livet, har ett stort antal adepter dykt upp som döljer ruinerna av sin egen existens under täckmantel av "
Falsk Uppfattning Om Tid Och ålder
Vi kan ha 2 falska åsikter om tid och ålder. 1. Vi lever livet och lägger mycket åt sidan för senare. Som om vårt liv inte har en sista poäng. 2. Vi blockerar oss med åldern. En gång vid ett av seminarierna om psykologi hörde jag en sådan idé.
Är Alla Män Getter? Hur Blir Jag Av Med En Falsk Installation?
Under de första åren av livet bildar ett barn en uppsättning normer, regler, attityder, övertygelser, enligt vilka han planerar att leva resten av sitt liv. Denna omedvetna livsplan brukar kallas ett livsscenario. Bildandet av manuset slutförs vid 6-7 års ålder.
FORMATION AV EN FALSK SJÄLV
Barn som upplever sig själva som ovärdiga kärlek växer ofta till vuxna med låg självkänsla. Denna låga självkänsla är starkt korrelerad med familjeförhållanden. Många studier visar att långsiktiga familjerelationer har en positiv effekt på självkänslan, medan barn med otillräckligt familjestöd visar problem med psykiskt välbefinnande, social retardation och nedsatt fysisk funktion.
