2024 Författare: Harry Day | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-17 15:54
Begreppet vetenskapligt paradigm beskrivs detaljerat i det klassiska verket av Thomas Kuhn, The Structure of Scientific Revolutions, som han skrev 1962. I detta arbete utpekar han ett paradigm som ett system av idéer och representationer som förenar medlemmar i vetenskapliga samfund, vetenskapliga prestationer som medlemmar i dessa samhällen erkänner som ett system.
Vi är emellertid främst intresserade inte av paradigmet som sådant, inte av vetenskapens kriser och paradigmförändringar i filosofisk och sociologisk bemärkelse, som beskrivs av Kuhn, utan för de paradigmer som råder inom modern psykologi och psykoterapi.
För att förstå paradigmet som de regler och standarder som antagits i det moderna psykologiska vetenskapliga samfundet, finns det flera sådana paradigm som vägleder psykologer.
V. A. Yanchuk i monografin "Metodik, teori och metod i modern socialpsykologi och personologi: en integrativ-eklektisk strategi" (Minsk, 2000) identifierar följande paradigm: beteendemässiga, biologiska, kognitiva, psykodynamiska, existentiella, humanistiska, hermeneutiska, socialkonstruktivistiska, systemisk, aktivitetsbaserad, kön (feministisk) och synergistisk.
Det kan antas att psykologer som hänvisar till olika psykologiska skolor också följer olika paradigm: psykoanalytiker - psykodynamiska, Rogerianer - humanistiska, etc. Naturligtvis är detta en förenklad syn på problemet. Så till exempel kan psykologer som arbetar med det kognitiva beteendemässiga tillvägagångssättet, till och med namn, tillskrivas specialister som arbetar i två paradigmer samtidigt - kognitiva och beteendemässiga; gestaltister använder enligt min mening både existentiella och humanistiska och systemiska paradigm.
I stort sett kan alla praktiserande specialister inom psykologi inte hålla sig inom ramen för ett paradigm, utan i en eller annan form använder de flesta av dem.
Vanligtvis är alla olika psykologiska tillvägagångssätt och skolor indelade i tre stora grupper: psykodynamiska, kognitiva beteendemässiga och existentiellt-humanistiska, ibland (som till exempel VE Kagan som talade vid konferensen "Horizons of Psychology" i Sankt Petersburg den 23 april 2016 d) att lägga till en transpersonlig strategi. I detta avseende skulle man kunna tala om tre eller fyra huvudparadigm inom psykologi (beroende på om vi känner igen det transpersonliga tillvägagångssättet som relaterat till det vetenskapliga).
Som ett exempel kan de viktigaste bestämmelserna i det psykodynamiska paradigmet kallas:
- Forskningsämnet är det mänskliga psyket.
- Den huvudsakliga forskningsriktningen är området för det omedvetna (vars existens accepteras a priori).
-
Historicitetsprincipen är ett symptom, ett problem utvecklas med tiden, har en orsak i personens förflutna osv.
Humanistiskt paradigm
- Forskningsämnet är personlighet, systemet för personlighetsrelationer.
- Uppmärksamhetens fokus ligger på den subjektiva sfären, först och främst på känslor, etc.
I denna korta artikel tänker jag inte ge en detaljerad beskrivning av de paradigm som för närvarande accepteras inom psykologi - bara en skiss som ett exempel.
Baserat på Kuhns terminologi är psykologi för närvarande en metaparadigmatisk vetenskap. Det finns ett stort antal paradigm som tränger in i varandra, går in i syntes med varandra. Det tydligaste exemplet är sammansmältningen av kognitiva och beteendemässiga paradigmer i det kognitiva beteendemässiga tillvägagångssättet.
Framväxten och alltmer utbredd erkännande av nya paradigm - eklektiska och integrativa (eller till och med, som Yanchuks - integrativa -eklektiska), hur konstiga det än låter - metaparadigmatiska paradigm.
Rekommenderad:
Återvändande Av Grundläggande Psykologiska Rättigheter. Upplevelsen Av Dagens Terapi
/ Arbeta med ärendet tillhandahålls med klienttillstånd / ************************ Vi arbetar med klienten under den andra sessionen. Det första beskrivs här: Och under diskussionens gång kommer vi till slutsatsen: utlösaren av hennes nuvarande tillstånd var en händelse - en påminnelse om hennes pappa som övergav henne, som, när han lämnade sin egen dotter, föder upp någon annans barn hela sitt liv - flickan av nästa fru, som han fortsätter att vara ansvarig för, medan
Hur Man Berömmer Barn. 10 Bud Om Modern Psykologi
“Bra gjort!”, “Fantastiskt!”, “High five!”, “What a beauty!”, Vi hör dessa fraser på vilken lekplats som helst, i skolan, på dagis. Var som helst det finns barn. Få av oss tänkte allvarligt på dessa ord. Vi berömmer våra barn när de avslutar något viktigt, vi berömmer de barn vi arbetar med eller barnen i vår miljö.
Psykologi Och Psykologi. Falska Psykologer
I den här artikeln kommer vi inte bara att prata om psykologi, psykodiagnostik, ödesanalys och vetenskapliga metoder. Jag skulle vilja bekanta läsarna med ställningen för en person som ett stort antal experter inom akademiska kretsar med rätta betraktar flaggskeppet för personlighetspsykologi i Ryska federationen.
Världen Av Modern Psykologi. Baturin Nikolay Alekseevich
Med en känsla av djup respekt presenterar jag för kära läsares uppmärksamhet en exklusiv intervju med en expert inom psykodiagnostik - en rysk psykolog, doktor i psykologi, akademiker vid International Academy of Psychology, professor, avdelningschef för Psykologisk diagnos och rådgivning, psykologiska fakulteten, South Ural State University - Nikolai Alekseevich Baturin .
Psykologi Och Psykologi. Avsnitt Tre
I fortsättning av artikelserien bestämde jag mig för att presentera läsarna för en person som med rätta är en hedrad specialist inom psykologi och psykodiagnostik. Jag uppmärksammar en välkänd psykolog, doktor i psykologiska vetenskaper, professor, specialist inom medicinsk psykologi, personlighetspsykologi och psykodiagnostik, akademiker vid National Academy of Pedagogical Sciences i Ukraina, chef för Institutionen för psykodiagnostik och klinisk Psykologi, psykologiska fakult
