2024 Författare: Harry Day | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-17 15:54
Bland all den professionella litteratur som jag hade en chans att få med olika sanningar och inte sanningar (och utanför Ryssland, av uppenbara skäl, är det inte så lätt att göra), vilket tar mig igenom mina vänners skämt, som "du" har en mycket förfinad litterär smak ", som tog med mig böcker från Ryska federationen, vann tävlingen med" Therapy for Attachment Disorders "av Karl Heinz Brisch.
Jag läser sällsynta böcker. Och den här är den berusade. Eftersom det är viktigt för mig, inte bara professionellt, utan också personligen (anknytning, död, skam, självmord och depression är alla mina, berusade, älskade, passerade och betydande).
Så det är det. Jag kommer nog lugnt att beskriva här vad som imponerar på mig. Så jag smälter det jag läser bättre.
Här är de fakta som imponerade på mig från forskningen som beskrivs i boken.
ADHD (kallad hyperaktivitet) förknippas ofta med traumatiska upplevelser som är associerade med anknytningsstörningar.
Bifogelse förstås som en slags upplevelse av en relation med en vuxen som är betydelsefull för barnet (detta är inte alltid en förälder, det kan vara en person som tar hand om barnet), där vårdgivaren har en tillräcklig känslighet för känna igen och tolka barnets reaktioner korrekt. Med andra ord handlar det om vårdgivarens empatiska kapacitet.
"Känsligheten skiljer sig från eftergivenhet och överdriven vårdnad och skydd genom att känsliga föräldrar uppmuntrar sitt barn i hans växande oberoende och ökande förmåga att kommunicera med främlingar" (c)
Om ett barn får tillräckligt med omsorg och tillfredsställelse för sina behov, där det första levnadsåret är det viktigaste för bildandet av anknytning, bildas en bas i form av en känsla av trygghet och tillit i denna värld, där mentala processer utvecklas normalt. Vid anknytningsstörningar bildas förutsättningar för bildandet av psykopatologier som mer primitiva former av mentala försvar.
Dessutom talar vi här inte bara om barnets psykologiska välbefinnande, utan också om den organiska utvecklingen av hjärnan.
Vi är alla födda med behov av anknytning. Detta är inneboende i oss på den genetiska nivån. Det finns inget barn som inte behöver tillgivenhet, en vuxen som kan hålla kontakten med honom och ta hand om honom tillräckligt för säkerheten och frånvaron av en transcendental frustrationsnivå som vuxen.
Oftast är föräldrar inte kapabla till empatisk interaktion med barnet på grund av sin egen traumatiska upplevelse, där deras reaktioner på barnet antingen är tidiga och bromsade (barnet kan redan befinna sig i transcendental frustration), eller är helt frånvarande, eftersom de tolkas snedvridet antingen genom prisma av deras traumatiska upplevelse eller genom egna prognoser (när deras egna behov tillskrivs barnet). Som ett resultat kan anknytningsstörningar upprepas från generation till generation, eftersom vi inte kan ge våra barn vad vi själva inte har.
Den goda nyheten är att inget av detta är dödligt. I den meningen att sådana kränkningar är möjliga att korrigera genom att få erfarenheten av säker anknytning.
Eftersom anknytningsstörningar, traumatiska upplevelser och närvaron av spegelneuroner är karakteristiska inte bara för människor, utan också för socialiserade djur, testades alla typer av metoder på dem.
Och även om den avvisande, okänsliga moderåttan, som har fått utstå mycket övergrepp, är van vid vanligt strök, ändrar hon beteendemönster och blir mycket mer känslig för sina ungar.
Vi, naturligtvis, med ett mycket mer komplext skapelsepsyke och bara strök är oumbärliga, men den goda nyheten är att om vi lyckas bilda en relation, där säkerhet blir grunden för relationer (och, du vet, traumatik, mycket känslig kamrater, och vi pratar inte om yttre säkerhet, som kan motsvara någon "rätt form", utan om en sann empatisk attityd), sedan med tiden kompenseras de traumatiska mönstren av upplevelsen av säker anknytning.
Det är faktiskt därför jag alltid och högt röstar för att det inte är metoder och färsk fisk som är viktiga i terapin (förlåt, jag vill inte slänga in det, men jag lyckades verkligen inte smaka på skönheten i färsk fisk i långvarig terapi, bara i demosessioner och kortvarig mindfulness-terapi).. Så därför verkar det för mig det viktigaste i terapin-en sann, uppriktig attityd hos terapeuten till klienten, som läker själen mycket mer än terapeutens skarpa vändningar och färdigheter (ja, enligt min erfarenhet är det exakt så). Och det är därför långvarig terapi av terapeuten själv är så viktig.
Sådana saker, kära dagbok.
Jag går längre.
UPD. Ja, jag glömde en annan mycket viktig punkt att skriva.
Attachmentstörning är resultatet av hård, icke-empatisk behandling. I de fall barn blir misshandlade, mobbade och det är allt, brukar det inte uppstå frågor. Men det här är något som är så vanligt i terapin: "Var fick jag allt detta ifrån? Jag blev inte misshandlad eller mobbad?" Så, medborgare. Att ignorera i föräldrar-barn-relationer, särskilt när det är en form av straff, är en av de svåraste att avvisa för ett barn. Och försummelse genom okunnighet kan lika djärvt betraktas som en form av våld.
Och i spargrisen. Barn som leker lugnt, inte ber om någonting och som i allmänhet är idealiska, detta är långt ifrån ett tecken på att allt är bra.”Utanför lugna barn med pålitligt undvikande anknytning, som till en början tillskrivs en speciell förmåga att anpassa sig och anpassa sig, ett starkare utvecklat självständighet eller ett lugnare temperament, när nivån av kortisol i deras saliv förändrades som ett mått på stressiga upplevelser, ännu högre indikatorer noterades än hos barn med pålitlig eller opålitlig-ambivalent anknytning. Därför bör den opålitliga undvikande beteendemodellen [det är när barnet är utåt lugnt som svar på att lämna modern] redan förstås som ett resultat av skyddet och anpassning av barnet "(c).
