2024 Författare: Harry Day | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-17 15:54
Jag kom på den här artikelserien när jag återigen fick en fråga från klienter om barnet och lektionerna i september
Under flera års arbete har jag redan bildat en kollektiv bild av en sådan fråga:
- Alexander, hjälp mig, jag vet inte vad jag ska göra med min dotter. Hon är 9 år, gör inga läxor på något sätt. Om jag inte kontrollerar, kommer de inte att ta lektioner alls. Sitter bara under pinnen. Hur många skandaler vi redan har haft hjälper ingenting! Sitter i timmar över en anteckningsbok, sliter och gör alla sopor. Jag ska checka in på kvällen, men ingenting har gjorts, vad som satt, vad som inte var.
När jag hör den här frågan har jag en mycket levande bild av ett utmattat barn och en hjälplös förälder. Föräldern från hjälplöshet börjar svära och straffa. När hans styrka tar slut tappar han händerna.
Detta kommer från det faktum att föräldern inte vet hur man organiserar inlärningsprocessen. Men med rätt tillvägagångssätt löses problemet oftast enkelt. Ja, en sådan organisation kommer att ta lite tid. Men du kommer att spara tid på skandaler och försök att tvinga barnet att göra det han inte vill. Du kommer att rädda dina nerver och ansträngningar.
Du kan till och med bli förvånad över att inlärning kan stärka ett barns anslutning till sina föräldrar, snarare än att förstöra förhållandet. Du kan bli förvånad över att alla barn älskar att lära sig och är villiga att samarbeta med vuxna. Ja ja det är det. Även om ditt barn nu rynkar pannan på orden”sitt ner för lektioner” och försöker fly, tro mig, han älskar att lära sig. För att göra detta måste du behärska några regler som jag kommer att prata om i denna artikelserie. Prova bara dessa regler med dina barn och du kommer att se saker förändras till det bättre snabbt.
Så den här artikeln handlar om hur man motiverar barn.
Regel: Positivt istället för negativt. Belöningar och beröm istället för hot och straff
Allt är enkelt här. Vi har två sätt att motivera: "stick" och "morot". "Piska" - det här är hot, löften om att beröva något, att straffa. "Pepparkakor" är löften om uppmuntran, belöning.
Tänk att vi behöver ett barn för att göra något (samla leksaker, göra läxor, sopa, ta ut papperskorgen).
Knut: "Gör detta, annars ska jag straffa dig …"
Vad händer när vi motiverar ett barn med en piska? Barnet upplever många "negativa" känslor:
• rädsla för straff, • skuld, • protest, • upprördhet, • irritation, • förbittring, • självömkan.
De kommer ihop i en stor avsky.
Denna avsky överförs till det arbete som vi lär barnet till (till exempel blir det äckligt för honom att samla leksaker, göra läxor, sopa, ta ut skräpet) och gradvis - till föräldrarnas figur. Föräldrar som motiverar sina barn med straff och hot slutar med barnslig olydnad och protest, avsky för föräldrarnas gärningar och order. Gärningen är inte gjord eller görs varje gång under en pinne och med en skandal, eftersom barnet skjuter upp allt motbjudande och obehagligt till det allra sista ögonblicket (tänk om han blåser det?), Försöker att inte göra det.
Om ett barn drar till det sista betyder det att han inte har någon lust, men det finns en avsky för affärer, i grunden motiveras han med en piska.
Pepparkakor: "Gör detta så ska jag belöna dig …"
Vad händer när vi motiverar ett barn med morot? Barnet upplever många positiva känslor: nöje, glädje, förväntan, glädje, beundran, spänning. De kommer ihop i en stor önskan.
Denna önskan överförs till det arbete som vi lär barnet till (det vill säga barnet samlar gärna leksaker, gör läxor, sveper, tar ut skräpet) och gradvis - till alla föräldrarnas önskemål. Föräldrar som motiverar barn med belöningar uppmuntras att samarbeta och uppfylla önskemål. Ett barn i detta humör gör det maximala han kan. För att göra det är trevligt.
Om ett barn samarbetar med nöje och gör det maximala det kan, betyder det att han har en önskan, i grunden motiveras han av en morot.
Formulera "pepparkakor"
Och nu - det viktigaste i den här artikeln: varje straff kan formuleras som en belöning, och tvärtom, alla belöningar kan formuleras som ett straff
Jämför 2 påståenden:
1. Barn, om du inte tar bort leksakerna, borstar tänderna och går och lägger dig, blir det ingen bok för natten!
2. Barn, låt oss samla leksaker, borsta tänderna, gå och lägg dig och sedan ska vi hinna läsa en godnattsaga. Och om vi gör allt detta snabbt, kan vi hantera även två!
Föräldern uttrycker samma fakta, men den känslomässiga uppfattningen av dessa två fraser är radikalt annorlunda. I det första fallet är det en piska och i det andra en morot. Här är några fler exempel.
Hot, straff, kritik Belöning, uppmuntran, beröm
Om du viftar en pinne slarvigt, tar jag den ifrån dig. Jag låter dig spela med en pinne från människor
Jag gillar inte att du går så långsamt jag gillar att du redan har tagit på en strumpa
Inga tecknade filmer för dig förrän du samlar ihop leksakerna. Så snart vi samlar in leksakerna kommer jag genast att sätta på tecknade filmer åt dig.
Om du kommer tillbaka så sent, låter jag dig inte gå en promenad Om du vill att vi ska låta dig gå en promenad, ring när du är sen så att vi inte oroar oss
Om du studerar dåligt kommer du att arbeta som vaktmästare. Studera väl för att göra det lättare för dig att komma in på college
Om du inte gör det ger jag det inte. Om du inte gör det gör jag det
I den vänstra kolumnen är föräldern ett hinder för barnet, han tar bort glädjen. Du vill hålla dig borta från honom. Jag vill inte göra det han säger. I den andra är föräldern hjälparen, med hjälp av vilket barnet tillgodoser sina behov. Barnet får godkännande även för en liten sak. Föräldern skäller inte ut barnet för att han inte slutfört 90% av uppgiften, men berömmer honom för att han gjort 10%.
Varje straff kan formuleras som en belöning
Även om ett barn har slutfört uppgiften med 10%, kommer han att göra jobbet snabbare och med större glädje om han får beröm för att han gjort 10%än om han blir utskälld att han inte gjorde 90%.
Kanske till och med i det här fallet kan barnet inte göra 100%, men han kommer definitivt att göra det maximala som han kan, om han får stöd i rätt riktning och inte skälls ut.
Om du vill att ditt företag ska göras efter bästa förmåga, hitta något att berömma
Vilka är utmärkelserna?
Den bästa belöningen för både barn och föräldrar är tiden tillsammans, när föräldern leker med barnet, upptagen med sina behov. Det är fortfarande mycket värdefullt även för stora barn. För föräldrar är detta pris bra eftersom det är helt gratis.
Den näst viktigaste belöningen är beröm och stöd.
Det händer ofta att föräldrar inte vet vad de ska göra med sina barn eller att de inte har tid. Och föräldrar vänjer sina barn till materiella belöningar: köp, ge, betala … Sedan vänjer sig barnen med att kontakt med föräldrar sker genom saker, och graden av kärlek börjar bedömas genom mängder och värde av saker: köpt - älskar, köpte inte - älskar inte. Barn i en sådan familj får lite verklig kärlek och behovet av att fylla tomrummet med saker växer starkt. Men oavsett hur mycket barnet försöker ersätta kärleken med saker, är han inte mätt och kräver mer och mer leksaker, de blir dyrare och dyrare. Men detta ger inte igen mättnad.
Denna typ av uppfostran är fylld med flera problem:
1. Ett omfattande ämne uppstår för att manipulera föräldrar (köp - jag ska göra det), 2. Ogillar och vanan att ersätta kärlek med saker ökar risken för att utveckla beroende (alkoholist, droger etc. - ett försök att kompensera för kärlek med ett läkemedel), 3. Kontakt med föräldrar utförs endast på det materiella området, önskan att samarbeta uppstår först efter löftet om ett annat köp, 4. För att möta barnets växande behov måste föräldrarna arbeta ännu mer och spendera ännu mindre tid med sina barn.
För att komma ur denna onda cirkel måste du gå tillbaka till kärleken i form av uppmärksamhet och tid tillsammans:
Du älskar mig inte, du köpte inte en leksak till mig!
Jag älskar dig, men jag kommer inte köpa en leksak. Vi kan ta en längre promenad med dig, om du vill, eller så kan vi spela hemma.
Detta beteende tar bort orsakerna till föräldramanipulation och mättar barnets behov av uppmärksamhet och omsorg.
Den bästa belöningen för barn är tid med sina föräldrar
Till sist:
1. Morot- och pinnregeln fungerar och fungerar mycket snabbt. När du verkligen berömmer dina barn för vad de har gjort är de motiverade att göra det.
2. Detta fungerar inte bara med skola och lektioner, utan med alla vanor du vill utveckla hos barn.
3. Var konsekvent. Om det finns flera pinnar för några pepparkakor, kommer motivationen att blandas och det är inte känt vem som vinner.
Jag önskar er framgång! Fortsättning följer…
Alexander Musikhin, psykolog, psykoterapeut
Rekommenderad:
HUR Man Ska Betala En Mans Uppmärksamhet Till Sig Själv? Hur Lockar Man Uppmärksamheten Hos En Man Man Gillar?
HUR man ska betala en mans uppmärksamhet till sig själv? Motivet är beskydd av "ens eget". Din och fortsätt Genom sina handlingar skapade flickan en situation där hon redan hade kommit in i mannens personliga utrymme, pekade ut honom som "
Hur Berättar Man För Sitt Barn Om Skilsmässa?
Mamma och pappa bestämde sig för att skilja sig … Om allt innan var bra i familjen och båda föräldrarna deltog i att uppfostra barnet, kommer nyheten om skilsmässan inte bara att chocka honom, utan kan också orsaka allvarliga psykiska trauma.
Hur Man Lär Ett Barn Till Dagis. 5 Tips För Att Anpassa Ditt Barn Till Trädgården
I den här artikeln skulle jag vilja lyfta ett ämne som är relevant för många: "Hur man hjälper ett barn att anpassa sig i trädgården." Ämnet är verkligen viktigt, eftersom alla bra föräldrar strävar efter att se till att barnet är socialiserat, så att det åtnjuter kommunikation och interaktion med andra barn och människor.
Hur Förbereder Man Sitt Barn Inför Dagis?
Alla barn är individuella och anpassningsperioden är olika för alla barn: någon springer gärna in i gruppen, någon behöver tid att vänja sig. I genomsnitt varar anpassningsperioden hos barn från 2 veckor till 3 månader. Här är några enkla tips för att hjälpa ditt barn att bli redo för dagis.
Hur Man Gör Det Första Levnadsåret Med Ett Barn Till Glädje Som Förvandlas Till KÄRLEK
Jag är mamma, inte Echidna! Echidna är en varelse som såg ut som en jungfru halvormar. Har fött nästan alla de mest onda antihjältar i den antika grekiska mytologin: den tvåhuvudiga hunden Orff, den trehuvudiga Cerberus, Lernean hydra, Nemean lejon, Chimera, Sfinx, Colchis Dragon och Ephon (örn Zeus, som åt levern av Prometheus).
