Steg För Att Bemästra Ny Kunskap

Innehållsförteckning:

Video: Steg För Att Bemästra Ny Kunskap

Video: Steg För Att Bemästra Ny Kunskap
Video: 4. Att läsa, skriva och förstå akademiska texter: Referatteknik - steg för steg 2024, April
Steg För Att Bemästra Ny Kunskap
Steg För Att Bemästra Ny Kunskap
Anonim

Studenter ställer ibland väldigt intressanta frågor. Här är en diskussion om en av dem.

Fortsätter temat mallar. Jag insåg att jag inte kan göra något enligt en mall. Det skrämmer mig. Jag kommer inte ihåg mallen. Han stör mig. Han blockerar mig. Jag sitter, jag är tyst och jag kan inte föreslå något för klienten. Jag kan inte säga ett ord, för jag har glömt dem. Som ett resultat bytte vi roller, och även efter det fungerade nästan ingenting …

Kollegor, jag vill trösta er. Allt på en gång.

Det finns fyra steg för att behärska alla färdigheter.

Omedveten okunnighet

Jag vet inte något och är inte medveten om min okunnighet. Glad okunskap.

Till exempel är jag ett barn från Afrika som aldrig har sett en cykel och hur du kan köra den. Denna okunnighet är varken dålig eller bra för mig. Jag vet inte vad en cykel är, och jag vet inte att jag inte har en, och jag vet inte att jag inte vet hur jag ska köra den. Jag lever som jag lever. Och jag mår bra. Jag har tillräckligt med noshörningar för spel.

Och plötsligt…

Medveten okunnighet

En blek ansikte på cykel cyklade förbi mig, förbi ett barn från Afrika. Flög förbi mig i någon övermänsklig hastighet.

Wow!

Wow!

Och i det ögonblicket, som barn, insåg jag att jag inte visste något, att jag inte visste hur, att jag inte hade något. Jag har ingen cykel.

Tragedi! Slutet på min lycka!

Jag är nu en olycklig person, berövad en så lycklig möjlighet att cykla med vinden.

Men samtidigt är jag en glad ägare till en dröm. Jag VILL att du ska cykla. Jag har nu ett syfte i livet!

Nästa steg i att bemästra kunskap är medveten kunskap.

De köpte en cykel till mig. Jag håller den i händerna … Darrande över mina ben … Jag försöker sitta på sadeln … Men det är obehagligt … Hand till höger, hand till vänster … Försöker igen… Jag är i fjädergräset …

Och så vidare tills det börjar lösa sig. Detta uppfattas som en bedrift!

Och sedan ett glädjerop! Jag gör det!

”Jag flyger vart jag vill! Var jag vill tar jag det dit!”

Och slutligen, detta skede av att bemästra kunskap: omedveten kunskap(automatisk skicklighet).

Detta är redan en improvisation.

Jag bara sätter mig ner och kör, utan att vara uppmärksam på rätt eller fel, jag håller i ratten eller pedalen. All min uppmärksamhet är på vinden i ansiktet, på de omgivande världens visuella bilder, på känslan av rörelse, på känslan av hastighet … Universums skönhet flyter mot! Jag njuter av flyget! Komplett flygning!

Jobbmallarsom du pratar om är stadiet av medveten kunskap. Detta är ett nödvändigt utvecklingsstadium, ett nödvändigt steg i utvecklingen av alla färdigheter.

En musiker vet inte heller omedelbart hur man improviserar. Han spelar länge i skalmusikskolan.

Du är fortfarande i detta skede. Hittills är du irriterad över att du fortfarande arbetar enligt en mall. Men vad ska man göra? Detta är ett nödvändigt steg.

Men om klienten har varit i rollen som herre över sin situation länge. Han är för sig själv i automatiseringsstadiet. Om han har något att säga, låt honom. Han känner sin situation bättre i alla fall. Hans egna ord är alltid guld värda.

Rekommenderad: