TIDIGT SKADA: IDENTITETSPROBLEM

2024 Författare: Harry Day | [email protected]. Senast ändrad: 2023-12-17 15:54

Traumatiska upplevelser är fruktansvärda, svåra och verkar överväldigande. Posttraumatisk stressstörning (PTSD) är förknippad med händelser som krig, terrorattacker, bilolyckor, naturkatastrofer och våldshandlingar. Det finns en annan typ av PTSD som kallas komplex posttraumatisk stressstörning (CPTSD), som beror på långvarig exponering för traumatiska situationer snarare än från en enda incident. CPTSD kan orsakas av bara en emotionell försummelse av ett barn. Människor med detta trauma klagar ofta på problem som är förknippade med oförmågan att komma åt eller höra något svar från det inre jaget. Till exempel kan detta manifesteras i problem med att definiera sina egna behov och rättigheter, en känsla av en stabil självbild, i situationer med intensiva känslor eller närvaro av andra människor som ber eller tvingar att göra något, en känsla av frånvaro av en inre kärna under stressiga perioder, förutsäga egna reaktioner och beteende i olika situationer, en känsla av en positiv bild av "jag".

De flesta av dessa problem uppstår under de första åren av livet, när förhållandet mellan förälder och barn störs av föräldrarnas aggression eller av deras likgiltighet mot barnet. Barnförnedring och försummelse kan leda till utveckling av anpassnings- och defensiva strategier som minskar utvecklingen av en tydlig självkänsla. Även om faktorerna för identitetsstörning hos människor som blev traumatiserade i barndomen är mycket komplexa, och det inte är möjligt att hävda en enda faktor i etiologin av identitetsstörning, tidig dissociation, fokus på andra människor och bristen på ett gynnsamt förhållande till dem är mycket troliga.

Dissociation eller andra former av skydd genom att "lämna" i tidig ålder blockerar medvetenheten om ens inre tillstånd i ontogenesögonblicket när "jag" -bilden bildas. Dessutom leder den ständiga vaksamhet som ett barn utvecklar som svar på ett permanent hot för att garantera sin existenssäkerhet till att det mesta av hans uppmärksamhet riktas till det som händer utanför honom, och därmed startar en process som minskar inre medvetenhet. Introspektionens manifestation, som är nödvändig för utvecklingen av den inre "självmodellen", befinner sig i ett repressivt tillstånd, eftersom ett sådant internt fokus av uppmärksamhet distraherar från yttre händelser och därmed ökar faran.

Människor vars barndom var fylld med grymhet eller likgiltighet har ofta "flytande" identiteter - deras åsikter bestäms av hur andra människor reagerar på dem. Svaret på frågan: "Vem är jag?" de försöker hitta utanför sig själva.

En person som är främmande från sig själv till följd av traumatiska upplevelser, särskilt skamliga, tabubelagda upplevelser, kan upphäva tabubelagda minnen, så blir upplevelsen "okänd upplevelse". Men när de avbryts bestämmer sådana minnen senare reaktionerna, känslorna och självinställningen hos en person utan hans vetskap. Till detta hör emotionella regressioner specifika för cPTSD - plötslig och långvarig nedsänkning i känslomässiga tillstånd av våld, övergivande, övergivande, sådana tillstånd kan innefatta skräck, skam, främlingskap, sorg, depression.

För att den interna "modellen av jag" ska utvecklas behöver barnet närvaro av omtänksamma människor som svarar på honom. Ditt barn behöver interagera med andra människor som är positiva till honom / henne för att bilda en tydlig och positiv inställning till sig själv. Detta händer när en kärleksfull vuxen, känslig för vad barnet känner och känner, svarar på barnets ledtrådar på ett sätt som förstärker hans rätt att existera.

I barndomen består alla människors beteende av ett antal diskreta stater, men med stöd av omtänksamma människor blir barnet i stånd att kontrollera beteende det finns en konsolidering och expansion av”jaget”, vars olika aspekter är associerade med olika behov - så bildas gradvis en integrerad personlighet. Enligt anknytningsteorin sker identitetsutvecklingen i samband med regleringen av affekt i tidiga relationer.

Barn är utformade på ett sådant sätt att de förväntar sig att deras inre tillstånd speglas på ett eller annat sätt av andra människor. Om barnet inte får tillgång till en vuxen som kan känna igen och reagera på sina inre tillstånd, kommer det att vara mycket svårt för honom att förstå sina egna erfarenheter och utveckla en tydlig identitet.

Tyvärr blir rörelsen mot en tydligare identitet, som senare börjar bildas i tonåren och stärks i vuxen ålder, mindre möjlig för de människor som har berövats en normal barndom. En traumatiserad person söker efter sin identitet, går från den ena ytterligheten till den andra, ibland görs denna sökning i den yttre världen, i dessa fall förändras känslan av själv beroende på vilka budskap personen tar emot från andra.

En terapeutisk relation kan vara ett kraftfullt verktyg för att utveckla en känsla av identitet.